四年级语文期末测试题及小学一年级拼音.doc

声 母 表 (23) b p m f d t n l g k h j q x 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s y w 知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌 韵 母 表 (24) a o e ai ei ao ou an en ang 啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂 eng ong 亨的韵母 轰的韵母 i ia ie iao iou ian in iang iong 衣 呀 耶 腰 忧 烟 因 央 雍 u ua uai uan uen uang ueng 乌 蛙 歪 弯 温 汪 翁 e an n 迂 约 冤 晕 整 体 认 读 音 节 表 (16) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 只 吃 师 日 资 雌 撕 乌 迂 ye yue yuan yin yun ying 也 月 远 因 云 应 拼 音 过 关 表声母表 b p m f d t n l k h j q xzh ch sh r z c s y w韵母表 o e i u i ei ui o ou iu ie e er n en in un n n en in on 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yunyin yun yin字母表A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y ZU v w x y z汉语拼音音节表 b b bo bi bei bo bn ben bn ben bi bie bio bin bin bin p p po pi po pou pn pen pn pen pi pie pio pin pin pin m m mo me mi mo mou mn men mn men mi mie mio miu min min min f f fo fei fou fn fen fn fen d d de di dei do dou dn dn den di die dio diu din din t t te ti to tou tn tn ten ti tie tio tin tin n n ni nei no no nen nn nen ni nie nio niu nin nin nin nin l l le li lei lo lou ln ln len li li lie lio liu lin lin lin lin e i ei o ou n en n en k k ke ki kou kn ken kn ken h h he hi hei ho hou hen hn hen j ji ji jie jio jiu jin jin jin jin q qi qi qie qio qiu qin qin qin qin x xi xi xie xio xiu xin xin xin xin zh zh zhe zhi zhi zho zhou zhn zhen zhn zhen ch ch che chi chi chou chn chen chn chen sh sh she shi shi sho shou shn shen shn shen r re ri ro rou rn ren rn ren z z ze zi zi zo zou zn zen c c ce ci ci co cou cn cen cn cen s s se si si so sou sn sen sn sen y y yo you yn yn yu ye yue yun yi yin yun yin w w wo wi wei wn wen wn wen wu音节b p m f bo po mo fobi pi mi bu pu mu fud t n l de te ne ledi ti ni li du tu nu luji qi xi ju qu xuzhi chi shi ri zi ci si zhe che she re zh ch sh zhu chu shu ru z c sze ce se zu cu suyi y yu wu w woji qi xi u ku huuo kuo huo duo tuo nuo luozuo cuo suo zhuo chuo shuo ruo拼音词b d m n t d d d b h m t p b b h ej q h x d d q m m md h m m j m q m bl b h li k le m u b bc x z f zh sh r chc x sh f r ch ch shzhzi zh zh y hu dush zi s zh h xi u q y y b lu yzi w y s j u ji q ch m l 拼音短句m m x y fu.sh shu n l ch .y ye shu sh.t zi ch lu bo.sh y l le.小学四年级语文上册期末试卷 一 、 积累（33%） 1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分） - 2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分） f gi ln du mn ji hn j （ ） （ ） （ ） （ ） su y r n mn tin jun d （ ） （ ） 3、你会根据要求写吗？（8分） 比一比再组词： 幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 凭（ ） 幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） 任（ ） 给加点的字选择正确的读音，打“” 所向披靡（m m） 蛟龙（jio jio） 譬如（p b） 供养不周（gng gng） 慎重（shn zhn） 荣膺（yng yng） 4、精彩的回忆：（15分） 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天 ，夏天 ， 秋天 ，冬天 。 多少劳动人民的 和 ，才 成这前爸爸见头， - 的万里长城。 作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、 、 这四方面介绍的。 现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是游山西村里的 。 黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代著名诗人 写的，故人西辞黄鹤， 。 ，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗 ，知道其中的诗句-，- 。（二） 运用（13%）1、你会改成语中的错别字。（3分）行单影只（ ） 耀舞扬威（ ） 突如奇来（ ）金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ）2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来 。（2分）-3、照样子写句子。（3分）教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香- 。敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。树叶在空中飞舞。路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。 4、把句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）“啊，真好吃！多么，多么”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。（ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。（ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！是火！一定是火！”（ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。（ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。二、 开心阅读（24%）（一）红花草红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（ ） （1分）2、用“”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分）作者把 比作是为了突出 - 。3、“”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分）4、“我”为什么喜爱红花草？（3分）（二）小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”小蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。1、给括号里填的词，全对的一组是（ ）。（2分）A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心2、联系上下文解释文中加点的词。（2分）自卑: （ ） 固然: （ ）3、文中的“名花”是指（ ）。（2分）A牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。（ ）（ ）（5、蝴蝶花懂得了什么？（4分）6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分）三、 习作乐园（30%）题目：我真的很棒提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。 144 一、基础知识及其运用。（42分） 1、读拼音写词语，看谁写得正确，规范，美观。（16分） lng zho hi f xao yng yng jng j jn yn hn j（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Su su lng dng g d f gi yn x tng ru （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ru yn ru xan su y r n l sh chng yn j c b n （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给括号中的字选择正确的读音，在括号内打“”标出。（3分） 风（号）浪吼：ho ()；ho()ho() （空） 隙： kng()kng() 开 （辟）： p() b()p() 3、 根据汉字的音、形、义组词（5分） 桨( ) 虑（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ） 奖( ) 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ） 4、根据要求写成语。（12分） 、描写自然景色的： 、AABB式的： 、有关动物的成语： 、ABB式的词： 5、在下面这段话中的括号内，填入恰当的词语，使其意思表达的更加具体。（6分） 星期天，我和妈妈来到（）市场。啊，这里的蔬菜可真多啊！有（）的黄瓜，（）的茄子，（）的西红柿.在一个摊位前，我们（）地挑选了几种新鲜的蔬菜，（）地回家了。 二、 课内阅读。（20分） 1、按原文填空。（6分） 那么多绿叶，（ ），不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（ ）。 正月梅花（），二月兰花（）。三月桃花（ ），四曰蔷薇（ ）。 2、默写古诗题西林壁（6分） ， 。 ， 。 3、选择正确的答案填在括号里：（4分） 重叠（ ） A、重复的堆、积累 B、 重复 C、折叠 逐渐（ ） A、追赶 B、赶走、强迫离开 C、依照先后次序一一挨着 费劲（ ） A、花费 B、消耗 C、费用 锯木头的声音“沙-沙-”地响着。这句话中破折号的用法正确的是（ ） A、表示声音的延长 B、解释说明 C、用于话题突然转变 4、连线：（4分） 敏捷 粗心 从容不迫地 诉说 奢侈 慌张 浩如烟海的 病房 仔细 迟钝 静谧舒适的 资料 从容 节省 可怜巴巴地 离开 三、课外阅读（13分）。 微笑 有个国王，饱读诗书，每次上朝，都会讲一些人生哲理给大臣们听，但诸大臣皆面无表情。国王大惑不解，便去请教国师：“老师，为什么我讲的话这么有内容，大臣们却不肯听呢？ 国师向众大臣了解了缘由后，对国王说：“我为你准备了一副神奇的面具，明天上朝时你可先戴上它，再对臣子们讲话。一定会和以往不一样。”第二天，国王（半信半疑、毕恭毕敬）地照着国师的话去做，情形果然有了180度的转变，大臣们在听他讲话时，不断地点头称是，有的还感动（得、地、的）落泪。 退朝后，国王对国师说：“那个神奇的面具显然产生了效果了，臣子们听了我的话都很感动。”国王照国师的嘱咐，连续戴了三个月的面具，文武百官都对国王表现出越来越深的敬佩之情。 国王又请教国师：“这副神奇的面具虽然好，但我不能一辈子都戴着它呀，我难道不能用真面目去见我的臣子们了吗？”国师听后回答：“国王陛下，现在你可以把面具拿下来了。” 可是国王却（考虑、犹豫）了起来，他担心以前的情形会重演。在国师的（鼓励、鼓动）下，他才不戴面具去上朝，结果臣子们还是照样心悦诚服地听国王说话。 原来，国王戴的面具，是一个充满了笑容的面具，人人看了都会喜欢，国王每天戴面具时，都会照一下镜子，他每天从镜子里看到的都是一张和蔼可亲的脸，三个月下来，自己也受到了感染，面具拿掉以后，他的表情自然而然地像面具上的一样，微笑中充满了亲和力。 1、联系上下文解释词语。（2分） 心悦诚服： 大惑不解： 2、用“/”将文中括号里不合适的词画掉。（4分） 1、 通过读短文你明白了什么，请写在下面。（3分） 2、 在下面为国王画一副拿掉面具的面孔。（2分） 3、 今后你会用怎样的态度和人们交往呢？简要写出你的想法。（2分） 四、作文。（25分） 同学们，我们无论做什么样的事情，都有第一次。如第一次打电话：第一次干家务.请你以第一次 为题，写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚，内容写得具体，不少于350字。 回答者： yzyxych - 一级 2010-1-25 17:37 一 、 积累 1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分） - 2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分） f gi ln du mn ji hn j （ ） （ ） （ ） （ ） su y r n mn tin jun d （ ） （ ） 3、你会根据要求写吗？（8分） 比一比再组词： 幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 凭（ ） 幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） 任（ ） 给加点的字选择正确的读音，打“” 所向披靡（m m） 蛟龙（jio jio） 譬如（p b） 供养不周（gng gng） 慎重（shn zhn） 荣膺（yng yng） 4、精彩的回忆：（15分） 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天 ，夏天 ， 秋天 ，冬天 。 多少劳动人民的 和 ，才 成这前爸爸见头， - 的万里长城。 作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、 、 这四方面介绍的。 现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是游山西村里的 。 黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代著名诗人 写的，故人西辞黄鹤， 。 ，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗 ，知道其中的诗句-，- 。（二） 运用（13%）1、你会改成语中的错别字。（3分）行单影只（ ） 耀舞扬威（ ） 突如奇来（ ）金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ）2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来 。（2分）-3、照样子写句子。（3分）教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香- 。敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。树叶在空中飞舞。路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。 4、把句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）“啊，真好吃！多么，多么”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。（ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。（ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！是火！一定是火！”（ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。（ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。二、 开心阅读（24%）（一）红花草红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（ ） （1分）2、用“”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分）作者把 比作是为了突出 - 。3、“”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分）4、“我”为什么喜爱红花草？（3分）（二）小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”小蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。1、给括号里填的词，全对的一组是（ ）。（2分）A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心2、联系上下文解释文中加点的词。（2分）自卑: （ ） 固然: （ ）3、文中的“名花”是指（ ）。（2分）A牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。（ ）（ ）（5、蝴蝶花懂得了什么？（4分）6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分）三、 习作乐园（30%）题目：我真的很棒提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。 一、基础知识及其运用。（42分） 1、读拼音写词语，看谁写得正确，规范，美观。（16分） lng zho hi f xao yng yng jng j jn yn hn j（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Su su lng dng g d f gi yn x tng ru （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ru yn ru xan su y r n l sh chng yn j c b n （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给括号中的字选择正确的读音，在括号内打“”标出。（3分） 风（号）浪吼：ho ()；ho()ho() （空） 隙： kng()kng() 开 （辟）： p() b()p() 3、 根据汉字的音、形、义组词（5分） 桨( ) 虑（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ） 奖( ) 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ） 4、根据要求写成语。（12分） 、描写自然景色的： 、AABB式的： 、有关动物的成语： 、ABB式的词： 5、在下面这段话中的括号内，填入恰当的词语，使其意思表达的更加具体。（6分） 星期天，我和妈妈来到（）市场。啊，这里的蔬菜可真多啊！有（）的黄瓜，（）的茄子，（）的西红柿.在一个摊位前，我们（）地挑选了几种新鲜的蔬菜，（）地回家了。 二、 课内阅读。（20分） 1、按原文填空。（6分） 那么多绿叶，（ ），不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（ ）。 正月梅花（），二月兰花（）。三月桃花（ ），四曰蔷薇（ ）。 2、默写古诗题西林壁（6分） ， 。 ， 。 3、选择正确的答案填在括号里：（4分） 重叠（ ） A、重复的堆、积累 B、 重复 C、折叠 逐渐（ ） A、追赶 B、赶走、强迫离开 C