九年级语文上册21陈涉世家第2课时教案新人教.doc

陈涉世家教学目标知识与能力1、了解课文基本内容和陈胜的人物形象2、进一步掌握文言文字词过程与方法通过诵读、句读，理解起义的原因及谋划；起义的发动和发展。情感与价值观1、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2、让学生树立远大理想，立志为国家多作贡献。教学重点1、懂得文中实词“为、当、行、次”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。2、初步了解文言文中一词多义、万分省略等到语言现象。3、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。教学难点1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。教学过程一、复习导入上一节课我们初步了解了课文内容，也让同学们课后进行了通释课文，现我们就请一位同学来复述一下课文。 今天，我们进一步学习本文，体会一下起义当时的情境。投影出示：解释重点字词辍耕之垄上 停止怅恨久之 失望叹恨苟富贵 假使若为佣耕 你陈涉太息曰 长叹发闾左 征发 贫苦人民度已失期 推测、估计 误期举大计 发动大事，指起义 等死 同样苦秦久矣 苦于，以为苦 数谏故 古代下对上直言劝戒 上使外将兵 命令、派遣楚人怜之 爱怜或以为死 有人认为诚以吾众诈自称 果真 假装知其指意 意图宜多应者 应当足下事皆成 古人对于别人的敬称，指对方 念鬼 考虑、思索 此教我先威众耳 威服固以怪之矣 本来间令吴广 暗中旦日 第二天素爱人 平素，一向并杀两尉 一道、共同借第令毋斩 即使 又宁有种乎 难道从民欲也 顺从、依从为坛而盟 盟誓蕲下 攻下，攻克徇蕲以东 攻取，率军巡行，使人降服比至陈 等到三老 封建社会里掌管教化的乡官豪杰 当地有声望的人身被坚执锐 亲自社稷 代指国家刑其长吏 惩罚二、归纳重点词语1、通假字（1）苟富贵，无相忘。 无，通“毋”，不要。（2）发闾左適戍渔阳 適，通“谪”。（3）为天下唱唱，通“倡”，首发。（4）固以怪之矣 以，通“已”，已经。（5）将军身被坚执锐 被，通“披”，披着，穿着。2、古今异义今亡亦死 古义：逃亡。今义：死亡。又间令吴广之次所旁丛祠中。 古义：私自，偷着。 今义：空隙。卒中往往语。 古义：处处。 今义：常常。将军身被坚执锐。 古义：亲自。今义：人、动物的躯体。会天大雨。 古义：适逢，恰巧。 今义：集会，见面等。楚人怜之。 古义：爱戴。 今义：怜惜，可怜。夜篝火。古义：用笼子罩着的火。 今义：在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。而戍死者固十六七。古义：十分之六七，表分数的约数。 今义：整数的约数，十六或十七。比至陈。 古义：等到。今义：比较，比方。号令召三老、豪杰来会计事。 古义：动词“会”与“计”的连用，聚会商议。今义：管理财物的人员。陈胜、吴广皆次当行。古义：编次。 今义：次序；品质差等。3、词类活用天下苦秦久矣苦，形容词的意动用法，以为苦，苦于。乃丹书帛曰“陈胜王”丹，名词作状语，用朱砂。置人所罾鱼腹中罾，鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思。固以怪之矣。怪，形容词的意动用法，认为奇怪，对感到奇怪。夜篝火篝，名词作动词，用笼罩着。狐鸣呼曰狐，名词作状语，像狐狸一样。卒中往往语，皆指目陈胜。目，名词活用为动词，用眼睛示意。广故数言欲亡，忿恚尉忿恚，形容词的使动用法，使恼怒。将军身被坚执锐坚，形容词活用为名词，坚固的铁甲；锐，形容词活用为名词，锐利的武器。皆刑其长吏 刑，名词活用为动词，惩罚。4、一词多义（1）会 A.会天大雨（恰逢） B.与皆来会计事（聚集、聚会） （2）将 A.项燕为楚将（名词、将领、大将）B上使外将兵（动词：率领、带兵） （3）次 A.皆次当行（编次，依次编排）B.之次所旁丛词中（旅行或行军在途中停留） （4）书 A.乃丹书帛（写） B.得鱼腹中书（字条） （5）乃 A.陈胜、吴广乃谋曰（于是，就） B.当之者乃公子扶苏（用在判断句中，相当于“是”） （6）为 A.皆次当行，为屯长（做、当） B.为天下唱（介词：给、替） （7）故 A.广故数言欲亡问词，故意） B.扶苏以数谏故（名词，缘故） （8）道 A.道不通（道路） B.伐无道（这里指封建社会所认为好的政治 （9）令 A.乃令符离人葛婴将兵（派） B.陈守令皆不在（官名，县令） （10）数 A.以数谏放（多次） B.卒数万人（数词几） （11）行A陈胜、吴广皆次当行（行列、队伍之列）B乃行卜（去、往）C行收兵（行军）三、走近文本，整体感知导学：按时间顺序，理清主要内容课文以陈胜、吴广的活动为线索，按照起义发展的先后顺序来写的。第一段介绍陈涉，写他年轻时期的抱负，以“鸿鹄之志”引出下文，为“举大计”设伏；第二段写起义的原因及筹划经过，从“死国”“死即举大名”的意念到起义策略口号的提出，再到“大楚兴、陈胜王”这一谶语的制作，都可以看出他胸中大有丘壑；第三段起义的过程及初步胜利，起义军入陈，陈胜被立为王，正是“鸿鹄之志”的实现。如此前后照应，使全篇结构显得极其严谨，无懈可击。四、研读文本第一段：提问理解1. 文章为何一开始就列出陈胜、吴广？突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在起义中的特殊地位，这样开头，下文据此展开，写陈、吴二人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用作了详细的描述。2.本段文字体现出少年陈胜怎样的个性？文章是从哪些方面描写的？本段文字展示了陈胜少年时的志向。“苟富贵，无相忘”表明其不甘贫穷，要改变现实的强烈愿望，“燕雀安知鸿鹄之志哉！”展现其远大理想。这是为以后的领导起义作伏笔的。作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例，通过“辍耕之垄上”的细节，运用人物对话，神态以及心理活动的描写，揭示出陈涉年少时的个性。第二段：分析理解1.起义的导火线：失期，法皆斩。起义的根本原因是：天下苦秦久矣2.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望3.为起义作舆论准备的办法是：“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”这样做的作用是：威服众人动员群众起义的口号是：诈自称公子扶苏、项燕4.从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他超人的才略胆识。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜的才智与卓越的领导才干。5.本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？本段中对人物的刻画以对话为主，运用语言、动作、外貌描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。第三段：合作探究1.本段开头描写了陈胜发动起义的哪三个步骤？并杀两尉、召令徒属、为坛而盟2. 陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？1.“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”，为未来的指挥中心建立一个战略后方。2.自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。3.建立政权，提出复兴楚国的战略口号。战略目标：推翻秦朝统治五、总结全文主要内容1.出身与抱负佣耕鸿鹄 非凡抱负2.原因与谋划 原因直接：失期 根本：苦秦洞察时局谋划卜神问鬼 丹书鱼腹 篝火狐鸣 周密谋划3.起义经过 并杀两尉 激起夺杀、召令徒属、为坛而盟 勇敢机智4.声势与政权 攻收下 号为张楚（应） 六、课堂练习1、一词多义（1）少 陈涉少时（少年，青年）太后之色少解（稍微）少顷（不多时，一会儿）儒生之徒亦自相少（轻视，看不起 ）（2）之辍耕之垄上（去，往）鸿鹄之志（助词“的”） 学而时习之（第三人称代词）鹏之徙于南冥（主谓间取消独立性 ） （3）次陈胜、吴广皆次当行（编次）之次所旁丛祠中（旅行或行军在途中停留 ） 4）怜 楚人怜之（爱戴） 可怜身上衣正单（值得同情） （5）亡 今亡亦死 （逃走） 孔子时其亡也（出外，不在）亡羊补牢（丢失） 形亡而神在（灭亡，死亡）（6）等等死，死国可乎（相同，一样）自贬三等（等级，次序）父老年年等驾回（等待）公等遇雨（表示多数或列举未尽）（7）数 以数谏故（屡次） 卒数万人（数目，数量） （8）书 乃丹书曰（ 写） 鱼腹中书 （书信）（9）将 项燕为楚将（大将，名词）上使外将兵（率领，动词）公将鼓之（将要，副词）（10）以 以数谏故（因为，连词）杀之以应陈涉（虚词“来”，连词） 祭以尉首（用，拿，介词）2、通假字（1）发闾左適戍渔阳：適通谪 音：zh 义：被罚流放或贬职 （2）为天下唱，宜多应者：唱通倡 音：chng 义：首发 （3）得鱼腹中书，固以怪之矣：以通已 音：y 义：已经 （4）将军身被坚执锐，伐无道：被通披 音：p 义：披在身上或穿在身上 3、辨析下面加粗的字的意思。1. 陈胜、吴广皆次编排 当行2. 又间令吴广之次驻扎 所旁丛祠中3. 扶苏以数屡次 谏故，上使外将兵4. 车六七百乘，卒数 几 万人5. 乃丹书 写 帛曰“陈胜王” 6. 卒买鱼烹食，得鱼腹中书 字条 7. 今亡逃亡 亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?8. 又间 暗地里 令吴广之 到，往 次所旁丛祠中。9. 旦日，卒中往往 处处 语，皆指目陈胜4、把下面的文言文翻译成现代汉语。 1嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢！2王侯将相宁有种乎!王侯将相难道是天生的贵种吗!3今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。如今假使把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。5、选出对下列句子翻译准确的一项（ A ）A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“”。译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：“”。B 会天大雨，道不通，度已失期。译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。C 卒皆夜惊恐。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。D 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”6、选出下列句子翻译有误的一项（ A ）A 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人