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文档简介
2018-2019年毕节市金坡乡金中小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列关于动物的相同点描述不正确的是( )。 A.动物都需要食物和氧气B.动物都是群居的C.动物都要经历出生生长死亡的过程2 当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是( )。A青菜B黄瓜C面包3 下列各种物质中不是液体的是( )。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油4 生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料5 一般情况下,同一株植物的叶子越硬,说明( )。A它的生长时间越长B它的生长时间越短6 下列物质中没有气味的是( )A空气B白酒C白醋D石油7 蜗牛头上长有( )触角。 A.1对B.2对C.3对8 在探究蜗牛喜欢怎么样的食物时,蜗牛到每一样食物的距离必须保持一致是因为( )。 A.蜗牛什么都喜欢B.保证蜗牛的选择是公平的C.食物是一样的9 金鱼的身体( )。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾10走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了( )A.挡风 B.保持平衡11下列( )不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路12按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁13关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是( ) A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活14用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ,有痕迹的是( )A.砖B.陶瓷C.都有D.都没有15下列说法错误的是( ) A.大树是一个生机勃勃的生命体B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息D.观察时无序的,可以从各个部分对大树进行观察,获得信息二、想一想,填一填(填空题)16空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的,空气能占据_。空气流动形成_。17风是常见的_。18乌鸦喝水的故事说明_,石头把瓶子里水的空间占据了以后,瓶子里的水就会占据空气的空间,水面就会_。19用食物把蚂蚁引出来,静静地_蚂蚁,请别碰到蚂蚁的_。 20空气流动形成_。21叶是由_和_两部分结成。22_是人们大量使用塑料制品造成的污染。 23你注意观察过我们科学课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸,这种应该属于材料中的_。24一滴管的水倒入一杯油中,我们看到了_,将一根木条分别放入一试管水和一试管油中,木条在水中会_,木条在油中会_,从这两种情况说明_。25喷气气球充气越多,它跑的距离_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。( )27不同的树叶形状不同,所以我们无法比较它们的大小。( )28比较液体的流动速度,液体量,高度、时间等,不必完全相同。( )29塑料是一个大家庭,由很多不同的成员组成。( )30做比较液体在玻璃板上流动快慢的实验时,液体可以滴在任意的位置。( )31树的叶是多种多样的,同一种树具有不同的基本特征。( )32空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。( )33流水永远是流水,静水永远是静水,二者不可转换。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36写出蚯蚓各部分的名称:口、环带、肛门。37用小棒或铅笔轻轻地触碰蜗牛的身体,观察蜗牛
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