自读课文“五步法”_第1页
自读课文“五步法”_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 2 自读课文“五步法” 作者 马召臣 /潘述红 内容 第一步，通读全文。通读全文，了解大意，借助工具书扫除字词障碍，掌握相关的文学常识。 第二步，辩清体裁。记叙文在标题中常交代时间、地点、人物、事件，也有带外部标志的，如“记、忆、事”等，例如羚羊木雕、刘胡兰慷慨就义、挖荠菜等。题目中有“谈、议、说、论”字样的，就是议论文，如谈骨气“友邦惊诧”论。题目是一具体事物，且事物无比喻、象征意义，或介绍什么“方法、用途”的，就是说明文。 第三步，理篇 章结构。在辨清体裁的基础上抓题眼，然后辨析题目的语法结构。如白雪歌送武判官归京一诗，题目中“白雪歌”即为绘雪景，“送武判官归京”即为送别，本诗据此分两部分。从百草园到三味书屋两个介词短语按空间顺序描述了两个地点。按处所可分两部分。至于过渡段，看其结构作用即可确定算上算下。 第四步，作分析。分析可从两个方面入手：思想内容、写作方法。 文体不同，分析方法也不同。记叙文，可从记叙2 / 2 六要素等入手分析思想内容；写法上看如何叙事，怎样组材，包括人称、顺序、线索、详略等。研读小说可着眼于三要 素，看人物塑造、故事情节发展和典型环境描写。分析说明文，重点研究：说明对象、抓住特征、说明顺序、说明方法、语言特点五大块。学习议论文，内容上找出论点、论据，写法上看如何论证即可。 第五步，练习与练笔。练习即就课文内容做一些不同类型的基础知识题。练笔即学习借鉴
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论