5年高考3年模拟A版浙江省2020年高考生物总复习专题4物质出入细胞的方式课件.ppt

专题4物质出入细胞的方式,高考生物（浙江专用）,考点一渗透作用原理及应用考点清单,基础知识一、扩散和渗透1.扩散2.渗透,二、细胞的吸水和失水,重难突破一、植物细胞与渗透系统1.渗透系统(1)组成:一个完整的渗透系统,由两个溶液体系以及两者中间的半透膜组成。(2)常见渗透装置图及分析,若S1溶液的浓度大于S2溶液的浓度,则单位时间内S2S1的水分子数多于S1S2的,外观上表现为S1溶液的液面上升;若S1溶液的浓度小于S2溶液的浓度,则情况相反,外观上表现为S1溶液的液面下降。在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差h,则S1溶液的浓度仍大于S2。,2.植物细胞的渗透作用,易混易错渗透平衡浓度相等达到渗透平衡时,半透膜两侧水分子移动达到动态平衡,此时膜两侧不同溶液的浓度未必相等。二、渗透系统的应用1.比较不同溶液浓度大小,2.验证渗透作用发生的条件(1)具有半透膜:(2)具有浓度差:,3.探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例),考点二物质出入细胞的方式,考点清单,基础知识一、小分子和离子的跨膜运输,二、胞吞和胞吐,重难突破影响物质跨膜运输的因素1.物质浓度(在一定的范围内),3.温度,2.氧气浓度,方法一植物细胞质壁分离及复原的观察与应用方法技巧1.植物细胞质壁分离及复原的原理,2.植物细胞质壁分离及复原实验材料选择新鲜紫色洋葱鳞片叶外表皮是进行此项实验的较理想材料。它既容易被剥离而制成临时装片,又很容易在显微镜下观察。实践证明:质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液很容易使洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离,短时间内对细胞的伤害很小;而清水又可使细胞质壁分离复原。3.实验步骤,4.植物细胞质壁分离及复原的拓展应用(1)判断成熟植物细胞是否是活细胞:,(2)测定细胞液浓度范围:(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度:(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液):,5.细胞能否发生质壁分离及复原的判断(1)从细胞角度分析死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象(已死亡)。具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。(2)从溶液角度分析在一定浓度(溶质不能透膜)的溶液中只会发生质壁分离现象,不能自动复原。在一定浓度(溶质可透膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。在高浓度溶液中可发生质壁分离现象,但不会发生质壁分离复原现象(已死亡)。,【知能拓展】(1)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中植物细胞会发生质壁分离复原,但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大,植物细胞会吸水自动复原。(2)质壁分离后,在原生质层和细胞壁之间,充斥的液体为外界溶液(如蔗糖溶液)。(3)质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离程度越大,植物细胞吸水能力越强;质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度。,方法二物质出入细胞方式的判断方法方法技巧1.结合实例直接进行判断,2.根据分子大小与对载体蛋白、能量的需求进行判断3.根据运输方向判断一般逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动转运。,【知能拓展】(1)大分子物质如蛋白质进出细胞,只能通过胞吞或胞吐方式完成,不能通过扩散、易化扩散或主动转运方式完成。胞吞、胞吐过程均不需要载体蛋白,但消耗ATP。(2)如果进行跨膜转运的物质是小分子物质或离子,则通过扩散、易化扩散或主动转运方式完成。(3)小分子物质,如果是脂溶性强的物质,则通过扩散方式进出细胞。水分子虽然极性较强,但分子较小,也主要通过扩散方式进出细胞。扩散不需要载体蛋白协助。因顺浓度梯度进行,也不消耗ATP。,(4)各种离子和脂溶性差的小分子物质如葡萄糖、氨基酸等,在通过细胞膜时需要载体蛋白协助。这些物质进出细胞时,如果顺浓度梯度