2018-2019年贵阳市花溪区龙井小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年贵阳市花溪区龙井小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。 A.能流动B.有重量C.能压缩2 人体不可缺少的一种物质，但含量很低的是（ ）。 A.蛋白质B.糖类和盐类C.维生素3 金属能拉成丝或打成薄片是利用了金属的（ ）。 A.延展性B.导电性C.易传热4 5毫升的水大约是（ ）A一小瓶B一瓶盖C一小杯5 在纸发明以前，人们主要用（ ）来作为记事材料。 A.兽皮B.竹木片C.光碟D.绳子6 蚂蚁的身体很小，我们可以借助（ ）进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺7 关于蚂蚁和蚯蚓的相同点，说法正确的是（ ）。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进8 我们家养的猫、狗它的寿命大约是（ ）A20年B10几年9 （ ）在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀10如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（ ）。 A.柳树B.松树C.杨树D.樟树11我们可以用（ ）的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看12随着季节变化，植物也会不断发生变化，在观察植物的时候，我们应选择（ ）。 A.同一种植物B.同一棵树或草C.同一块地里的所有植物13水和醋属于（ ）。A固体B液体C气体14往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增加，体积减小B.重量增加，体积不变C.重量和体积都增加15液体和固体的相同点是（ ）A.不会流动，有固定形状B.会流动，没有固定的形状C.有重量，有形状二、想一想，填一填（填空题）16我们的感觉器官有_、_、_、_、_等，感觉器官可以帮助我们进行观察活动。17食品加工和我们的日常生活联系最_。 18蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 19_在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 20用图画、拓印做记录或者收集一些_，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 21长时间吃不到新鲜的_和_ ， 身体就会缺乏维生素 22材料可以分为_和_两大类。 23蚯蚓喜欢生活在_的地方。24根据下列图片，写出向日葵的生长过程。生长过程：_25金鱼呼吸时，水流过金鱼的_，鱼鳃就能利用水中的_进行呼吸。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26金鱼藻生活在水里，所以它的生长不需要空气。（ ）27只要是存在的物质，我们就一定能直接用眼睛看见。（ ）28物质的溶解速度受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌等因素的影响。（ ）29流水永远是流水，静水永远是静水，二者不可转换。（ ）30我们观察大树时，可以随意摘下树叶。（ ）31在寻访小动物时要做到安静、细致、不打搅小动物。（ ）32空气有一定的体积，也有一定的形状。（ ）33在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36植物有哪些器官？ 37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的