吉林省汪清六中2018届高三9月月考物理试卷含答案.doc

汪清六中高三物理9月份月考试题一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,第78题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式v=x/t,当t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了极限思想法2.跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下过程中,运动员沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是()A.10 s末运动员的速度方向改变B.15 s末开始运动员处于静止状态C.运动员在010 s的平均速度等于10 m/sD.1015 s运动员做加速度逐渐减小的减速运动3.一辆汽车在平直公路上做刹车实验,0时刻起运动位移与速度的关系式为x=10-0.1v2(m),下列分析正确的是()A.上述过程的加速度大小为10 m/s2B.刹车过程持续的时间为5 sC.0时刻的初速度为10 m/sD.刹车过程的位移为5 m4.如图所示,一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,保持平衡。下列说法正确的是()A.石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B.石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C.石块c受到水平桌面向左的摩擦力D.石块c对b的作用力一定竖直向上5.如图所示,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为。先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑;若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比F1/F2为()A.cos +sin B.cos -sin C.1+tan D.1-tan 6.如图所示,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力大小为()A.Fsin B.(F-mg)cos C.(F-mg)sin D.(F-mg)cos 7.如图是甲、乙两物体在同一条直线上运动的位移图象,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象。则下列说法正确的是()A.甲、乙两物体运动方向相反B.甲物体做匀速直线运动,速度大小为7.5 m/sC.乙做匀减速直线运动,加速度是-5 m/s2D.甲、乙两物体在距甲的出发点60 m处相遇8.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数为,小木块速度随时间变化如图所示,v0、t0已知。则()A.传送带一定逆时针转动B.=tan +C.传送带的速度大于v0D.t0后滑块的加速度为2gsin -二、实验题(本题共2小题,共20分)9.(8分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图甲所示,用弹簧OC和弹簧测力计a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下,(1)若弹簧测力计a、b间夹角为90,弹簧测力计a的读数是N(图乙中所示),则弹簧测力计b的读数可能为 N。(2)若弹簧测力计a、b间夹角大于90,保持弹簧测力计a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧测力计b与弹簧OC的夹角,则弹簧测力计a的读数、弹簧测力计b的读数(选填“变大”“变小”或 “不变”)。10.(12分)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图甲所示。一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮。木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列小点。 (1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。通过纸带得出16每个点的瞬时速度,画出v-t图象,进而求得a。其中3号点的瞬时速度的大小v3= m/s(保留三位有效数字)。(2)也可以去除一个数据,利用逐差法处理求得a。如果去除的是2.88 cm这一数据,计算出滑块的加速度a= m/s2(保留三位有效数字)。(3)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 (填入所选物理量前的字母,完全选对才得分);还需要使用的仪器是 。A.木板的长度lB.木板的质量m1 C.滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3 E.利用停表测量滑块运动的时间t(4)滑块与木板间的动摩擦因数=(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数(选填“偏大”或“偏小”)。三、计算题(本题共3小题,共32分)11. (12分)某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭发射后始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,g取10 m/s2,求:(1)燃料恰好用完时火箭的速度大小;(2)火箭上升离地面的最大高度;(3)火箭从发射到返回发射点的时间。12.(12分)一辆长途客车正在以v0=20 m/s的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x=34 m处有一只小狗,如图甲所示,司机立即采取制动措施。若从司机看见小狗开始计时(t=0),客车的速度时间图象如图乙所示,求:(1)客车从司机发现小狗到停止运动的这段时间内前进的距离;(2)客车制动时的加速度;(3)若小狗正以v1=4 m/s的速度与长途客车同向奔跑,问小狗能否摆脱被撞的噩运?13.(8分)如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为,且mgcos ),则滑块将一直匀加速到底端;若滑块上滑(mgsin 48.4 m,所以小狗不会被撞上。答案(1)50 m(2)-5 m/s2(3)小狗不会被撞上解：甲因为mgcos ,所以当F=0时,物体不能静止在斜面上。当物体恰好不下滑时,受力分析如图甲所示由平衡条件得沿斜面方向mgsin -Fcos -Ff=0垂直斜面方向FN-mgcos