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2018-2019年阜新市细河区四合镇蒙古族小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列动物中不是蜗牛天敌有( )A鸡B蝉C鸭D鸟2 ( )中含有多种与生命相关的因素,是人类健康的饮用水。A咸水B生态水C矿泉水D纯净水3 属于空气和水的共同特征的是( )。A无色无味B容易压缩C重量较轻4 生活中,( )运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球5 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时,为了保证实验的公平性,我们应该做的是( )。 A.从不同的高度开始流下去B.三种液体要一样多C.液体的颜色要一样6 和蜗牛身体结构相似的动物是( )。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼7 下列物体中,能在水中溶解的是( )。A 食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐8 把碘酒滴到生姜上,变成了蓝色,说明生姜中( )。A含有淀粉B不含淀粉C两种情况都有可能9 观察一种不熟悉的液体时,能做的是( )。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看10下面不是蚂蚁的食物的是( )A白糖B食盐C巧克力D面包渣11生命死亡是自然现象,也是( ) A.生活常态B.自然规律C.必经过程D.自然活动12金鱼在游泳时不断地张口是因为( ) A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。13下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是( )A.寿命都短B.都有根,茎,叶C.都生长在水中14食用油在水中是( )的。 A.沉B.浮C.以上都有可能15动物和植物最主要的区别是( )。 A.能否运动B.营养方式C.是否绿色二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如_、_等。 17下面的量筒中各装了多少液体,请你仔细观察,把答案写在下面的横线上。_毫升_毫升_毫升_毫升18蚯蚓的环带靠_(填“头”或“肛门”)近一些。19常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。20蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 21食品的生产原料主要是由_生产提供的。 22汽车轮胎是由_和_等材料做成的。 23蚂蚁的身体是由头部、_、_组成,_有_对足。24闪电和打雷时同时发生的,但我们总是先_后_。25装有水的注射器向下压活塞时,水的体积_发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时,空气占据的空间会被_,推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时,水的体积_发生变化,装有空气的注射器向上拉活塞时空气占据的空间会被_。这个实验证明_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。( )27胶头滴管用完了直接放到桌子上。( )28观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )29金属制成的物品在水中一定是沉的。( )30蜗牛没有足,所以蜗牛不能运动。( )31我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。( )32因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。( )33蜗牛壳上有螺旋形花纹,头部有口和一对触角。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(如右图所示),又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析, 请你将他实验活动的过程填写完整。(1)提出问题:_ (2)作出假设:_ (3)制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验设计的不同条件是_。(4)分析结果,得出结论。该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。从中得出的实验结论是_37小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程, (1)请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤: (2)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其_。 (3)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。 (4)把_放在电子秤上,称出其_。 (5)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。 实验现象:两次称量的数值是_的。实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论:空气是_重量的。 38自古以来,文人墨客写流水的优美诗文可谓数不胜数。如诗人王维的“明月松间照,清泉石上流”,
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