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文档简介
2018-2019年邯郸市复兴区庞村学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 水生植物的相同点是( )。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花2 如打完农药回来,洗刷喷雾器时应该( ) A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在地上C.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在菜地里3 拓印树皮图案正确的步骤是( )。 A.先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦4 空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩5 用量筒测量水的体积时应注意的事项是( ) 使用量筒要十分小心,不要摔破了。 量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A.B.C.D.6 将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气7 把装有空气的塑料袋放入水中,松开手后塑料袋会( )。A停在原有位置B沉入水底C浮上水面8 下面是人工制造的材料是( )A木头B皮革C金属9 下列食物中,蜗牛最喜欢吃的是( )。 A.肥肉B.青菜C.树皮10下面的说法正确的是( )。A一次性木筷既方便卫生又环保,我们应该提倡多使用它B回收玻璃后再次加工,既可以节约生产成本,又可以减少对环境的破坏C金属材料回收再利用不会产生污染11下面哪种物体是固体( ) A.课本B.饮料C.氢气12塑料不能用来制作( )。A书皮B椅子C锅底13下列材料制成的实心物体放入水中,( )一定是沉在水底的。A木头B铁C塑料14下列选项中不是现在世界各地作为食用并人工养殖的蜗牛是( )A华蜗牛B散大蜗牛C白玉蜗牛D玛瑙蜗牛15金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴二、想一想,填一填(填空题)16植物和动物都是有生命的物体, 叫做_。 17叶片中的_是比较重要的部分,又是传递_的通道。 18蚯蚓喜欢生活在_的地方。19有一位研究黑猩猩的科学家,她的名字叫_。 20蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,这种_会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去_,到处乱跑。所以,我们不要随便干扰它们。21蜗牛有_对触角,着_,用_辨别和寻找食物。 22人造材料有:_、_、_、_、_等。 23观察一种植物,我们可以用_和_来描述。 24像樟树这样的植物叫_植物,它的茎叫_。25家庭烹饪是_的一种形式。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们常喝的罐装牛奶是用毫升作单位来表示牛奶的多少的。( )27水和空气都是无色、透明的,我们的生活离不开水和空气。( )28在烧制砖和陶瓷的前后过程中,主原料黏土的性质没发生变化。( )29在自制小天平平衡的状态下,只要气球里增加空气,天平的这端就一定会下降。( )30废纸可以回收后再利用,所以我们不用节约用纸。( )31鱼类是动物界中最大的一个类群,有100多万种。( )32水是白色的。( )33水只存在于江、河及海洋中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水35请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折五、综合题(实验题、解答题)36下列各图中,哪些动物长得跟蜗牛相近?哪些动物长得跟蝗虫相近?哪些动物既不像蜗牛也不像蝗虫?请分别把序号填写在横线上,并说明你判断的理由。(1)像蜗牛的动物有_,理由是_。 (2)像蝗虫的动物有_,理由是_。 (3)既不像蜗牛,也不像蝗虫的动物是_。 37在学习“我们周围的材料”单元时,同学们探究了几种常见材料的性质,请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的( )。 A.轻重B.硬度C.韧性(2)上面三种材料中,最容易吸水的是_号材料,能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3(3)材料的吸水性和( )有关。 A.硬度B.韧性C.结构(4)如果这三种材料分别是铁片、
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