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2018-2019年衡水市阜城县码头镇初级中学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是( )。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分2 做饭用的锅最好选用( )材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷3 比较材料的硬度,我们可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划4 物体占据空间的大小叫做物体的( )。 A.重量B.体积C.表面积5 在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物6 下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察7 “植物受阳光照射,制造有机物”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物8 用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性9 金鱼游泳时不断地张嘴是因为( )。 A.它要不停地喝水B.它在寻找水里的食物C.它在呼吸水中的氧气10陶瓷茶杯主要利用陶瓷( )的性质。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉11下列物体都可以流动的是( )。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹12观察水的体积时正确的做法是( )。 A.仰视B.俯视C.平视13以下现象,不能说明树有生命的是( )。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分14动物和植物最主要的区别是( )。 A.能否运动B.营养方式C.是否绿色15用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色二、想一想,填一填(填空题)16沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 171000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约_克,1000千克重的一条鱼体内,含水约_千克。18物体受力变形后,不易折断的特点叫做_(填“硬度”或“韧性”)。19蜗牛的身体分为:壳、_、腹三部分。 20我们每个人都是_的,没有两个长的完全_的人。(选填“一样”/“不一样”)21讲究_ , _饮食,_锻炼,按时_ , 这样有利于健康。 22打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 23一个物体在地球上的重量比在月球上_。24淘米时_浮在水面上,_沉到水底下。25课文要求我们尽可能多地_,是因为提出问题是科学探究活动的起点。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用不同材料做成的实心小方块,放到水里时,有的会沉,有的会浮。( )27我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。( )28空气看不见,所以空气是不存在的。( )29实验是科学课研究的重要方法。( )30因为塑料的硬度还比较大,我们可以用塑料制成锅。( )31如果一棵大树在一个月内我们看不出它的树干粗细是否发生变化,这不能说明它已经停止生长。( )32动物和植物都需要生活在一定的环境里,都会运动。( )33在观察、记录狗尾草的时候,我们可以小声讨论,但不能吵到别人。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)36我们喝的饮料瓶,用过的泡沫塑料怎样让它重复利用?37比较材料。 (1)比较硬度:我们在做比较材料的硬度时采用的方法是_。A在不同材料上挂重物B在不同材料上滴水C用一种材料在另一种材料上刻用A材料去刻B材料,结果在B材料上有划痕,说明_。AA材料比B材料硬BB材料比A材料硬CA材料和B材料一样硬以下材料中,我们发现硬度最大的是_。A木头 B金属 C塑料 D纸(2)比较韧性:我们用挂重物的方法来比较三种材料的韧性,实验结果如下图。(注:拿掉重物后,材料能恢复原状。)比较材料柔韧性的实验,不需要考虑的是_。A测弯曲度用的重物是不是一样重B三种材料薄片上的颜色C三种材料薄片的大小、厚薄根据实验结果,韧性最好的是_。A材料A B材料B C材料C(3)比较吸水性和材料在水中的沉浮:1号材料2号材料3号材料在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易分析表中的实验结果最容易吸水的是_。A1号材料 B2号材料 C3号材料吸水性和材料的_

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