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2018-2019年贵阳市南明区英华学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛2 下列关于动物共同点的说法,错误的是( )。 A.都生活在潮湿的环境里B.都需要吃食物和排泄C.都会生长繁殖3 物品都是由( )材料制成的。A一种B两种C一种或多种4 下面哪些植物是木本植物( )A桃树B狗尾草C水葫芦5 下列物体中,能流动的一组是( )。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云6 水葫芦能浮在水面上,与它的( )有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊7 比较材料的硬度的时候,可以用( )的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划8 龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活( )年。A几百B几千C几万9 蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似,要找到蚯蚓的口和肛门,只要找到蚯蚓的( )就行。 A.环带B.环节C.腹足10金银首饰利用的是金属( )的性质。A导电性好B导热性好C有光泽11从空的玻璃瓶中抽出一部分空气,还有( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶12下列哪种动物的牙齿最多( )A老虎B狮子C蜗牛D蚂蚁13狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。14观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来15一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁的身体分头、_和_,头部有一对_,胸部有_对脚。17_是自然现象,也是自然规律。(填“生老病死”或“开花结果”) 18水是一种重要的_,在生产生活的_,水都有十分重要的作用。水是生命的_,我们每天都_水。19植物按生存环境的不同,可以分为_植物和_植物。20水是一种没有_、没有_、没有_、_、会_的物体。21地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 22实验室里用的天平一般是_填“托盘天平”或“电子天平”,被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”的托盘里。23通常情况下,食盐能够溶解在水中,也能从水中_出来。24向日葵的一生说明了植物_的变化。25要保持健康就要_睡觉,_起床。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26塑料条的韧性最好,我们无法把它折断。( )27现在许多食品加工厂的生产,已开始现代化生产的流水线。( )28在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。( )29将有刻度线的纸条贴在杯子上时,要把刻度“1”对准杯子底部。( )30用木头制成大船,主要是利用了木头坚硬的特性。( )31蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。( ) 32在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中,检测的物体数量越多,结果越可靠。( )33用量筒测量液体的多少时,量筒必须放平稳,否则度数将不准确。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35连线_特殊目的食品 A营养更丰富 _转基因食品 B个体更大肉更多_太空食品 C更有利于运输_强化食品 D营养充足,易吞咽 五、综合题(实验题、解答题)36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)实验结论:蚯蚓靠身体_(A伸缩B腹足)前进;当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应B强直反应);不能在_(A水中B土里)生存。 37用餐巾纸造纸需要经过哪些主要步骤?38考考你:小

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