2018-2019年黔南州三都水族自治县都江民族小学小学三年级上册科学复习题无答案_第1页
2018-2019年黔南州三都水族自治县都江民族小学小学三年级上册科学复习题无答案_第2页
2018-2019年黔南州三都水族自治县都江民族小学小学三年级上册科学复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年黔南州三都水族自治县都江民族小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 纽扣一般选用( )来做。A.塑料B.橡胶C.金属D.玻璃2 随着季节变化,植物也会不断发生变化,在观察植物的时候,我们应选择( )。 A.同一种植物B.同一棵树或草C.同一块地里的所有植物3 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚4 制作砖瓦和陶瓷不需要消耗( )。 A.石头B.黏土C.燃料5 下列我们使用的人工制造的材料有( )。A.塑料B.木头C.黏土D.棉花6 观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小 B.树叶的颜色 C.树叶的形状 D.树叶的软硬7 通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体8 分别把水和食用油滴在玻璃板上。( )可表示水的液滴。 A.B.C.9 液体和固体相比,下列说法正确的是( )。A液体都没有颜色,固体都有颜色B液体没有质量,固体有质量C液体没有固定形状,固体有固定形状10下列流得最快的是( )。A食用油B洗洁精C水11下列选项中不是小动物的是( )A蜗牛B蚂蚁C蟋蟀D猪笼草12一瓶矿泉水大约是( )。 A.5毫升B.500毫升C.500升13在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录14用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.15世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点,比如( )会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花二、想一想,填一填(填空题)16将降落伞的伞面变大,其他因素不变,降落伞的下降速度会_,这说明降落伞的下降快慢与_有关;将伞绳变长,速度变_。17一个物体在地球上的重量比在月球上_。18动物都生活在一定的环境里,会_,需要_维持生命,会排泄_,会对_作出反应,会生长发育,会_后代,都有从生到死的生命过程。19世界上大约有一百多万种动物,连同四十五万种的植物一起,统称为_. 20你所在教室大门用到了_、_、_等材料。21水葫芦能浮在水面的原因是_。 22_一般都能随意志自由移动,植物不行。 23造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前,人们曾用兽骨、_、_等来铭刻文字记事。 24当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的 看大树的时候,我们的观察活动就开始了。 25金鱼用_(填“鳃”或“肺”)呼吸。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26会流动的物体一定是液体。( )27蚂蚁的生活范围很大,校园里、花坛边都可以找到它们。( )28同一种材料可以制成不同的物体。( )29所有物体都是由一种材料做成的。( )30生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。( )31植物的形状是多种多样的,高矮是各不相同的,但都是生活在泥土里。( )32在真正的大树前观察比看大树的照片获得的信息更多。( )33科学家作出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明35找朋友,请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36植物的共同特征有哪些?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论