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文档简介
选修6,Contents,发端于教材以教材为经线深度掌握核心点,1,归拢于话题以话题为纬线广度拓展知识面,2,实战于高考以高考为样板高度探究命题源,3,课下作业（一三）,4,NO.1,发,端,于,教,材,以教材为经线深度掌握核心点,课前基础自查,一,一、分类记单词,省时高效,二、练中记短语,记牢用活,三、仿写明句式,以用为本,课堂重点深化,二,动词不定式和句子的主语之间构成逻辑上的动宾关系；若动词不定式为不及物动词，其后必须要加相应的介词。Thearmchairlooksratherhard,butinfactitisveryfortabletositin.这把扶手椅看上去很硬，但坐上去很舒服,本句属于“主语beadj.动词不定式”结构，在此结构中，动词不定式用主动形式表示被动意义。常见的用于此结构的形容词有：difficult,hard,easy,fortable,(im)possible,pleasant,interesting,exciting等。,ifonly意为“要是就好了，但愿”，常用来表示强烈的愿望和遗憾，它引导的句子要用虚拟语气。ifonly句式中虚拟语气的三种情况：,(1)表示与将来事实相反的愿望时使用ifonlysb.would/coulddo.,(2)表示与现在事实相反的愿望时使用ifonlysb.did/were.,(3)表示与过去事实相反的愿望时使用ifonlysb.haddonesth.,onlyif表示“只有”，引导条件状语从句。onlyif本身不是一个固定词组，only是副词，用来修饰整个if从句。若其引导的从句置于句首，且与主句之间没有逗号隔开，则主句要用倒装语序。Inaword,onlyifyoulearnEnglishbyusingitcanyoulearnitwell.总之，只有通过使用英语的方法学英语，你才能学好它。,注意事项,NO.2,归,拢,于,话,题,以话题为纬线广度拓展知识面,话题语素积累多一点,一,话题书面表达亮一点,二,NO.3,实,战,于,高,考,以高考为样板高度
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