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2018-2019年衡水市北门口小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列各图中,杯子里装的是水,静止后不可能出现的是( )。 A.B.C.2 同学们在课余生活中经常玩下面的游戏,其中不是利用空气特性的是( ) A.篮球B.跳绳C.吹泡泡D.风车3 下列材料中,( )不属于金属材料。 A.不锈钢B.银C.铅笔芯D.铜4 下列材料,吸水性最差的是( )。A木条B塑料条C纸片5 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。A.风扇B.轮胎C.瓶子6 下列说法错误的是( )。 A.叶子形状多样,都是绿色的B.用拓印的方法可以记录叶子的形状C.观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序7 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水8 蜗牛爬行时用的是( )。 A.腹足B.四肢C.鳞片9 在观察活动中,( )是不正确的。 A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。D.保持安静10( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。A茶花B王莲C大王花11关于液体和固体的相同点,描述正确的是( )。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变12蚂蚁是用( )传递信息的。 A.脚B.嘴C.触角13用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力14下列我们使用的人工制造的材料有( )。A.塑料B.木头C.黏土D.棉花15塑料袋是我们生活中常用的。关于它的描述,你认为不正确的是( )。 A.它很便宜,使用方便,可以多使用B.它会污染环境,尽量少用C.它能重复利用,我们使用后要注意回收二、想一想,填一填(填空题)16研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 17蜗牛的足叫腹足,可以看到腹足的_运动的。 18纸是由_制造出来的; 19寻找有生命的物体时的观察须知:_、_、_、_ 20属于小动物的有_、_、_、(填“蜘蛛”“蜗牛”“蟒蛇”“老虎”或“瓢虫”)。 21液体体积常用_和_来表示。22正是因为水的_,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠,水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉入水底。23纸团和纸片下落方式_,重量_,下落高度_。24俗话说,“好钢要用在刀刃上”,“只要功夫深,铁杵磨成针”。从科学的角度来说,是指不同物质的_不同。 25树的器官包括根、茎、叶、花、果实、_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁的生活范围很大,校园里、花坛边都可以找到它们。( )27冰、雪都是水的存在方式。( )28我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。( )29流水永远是流水,静水永远是静水,二者不可转换。( )30菊花一般在秋天才开花。( )31水有重量,石头有重量,空气是没有重量的。( )32水和食用油都是没有固定形态,会流动的液体。( )33砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以他们的硬度也一样。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性五、综合题(实验题、解答题)36什么是所观察的树长在校园的哪个地方? 37写出下图蚯蚓各部分的名称。38下面是某小组比较材料的硬度的记录表,依据记录回答问题。比较材料硬度记录表1
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