反流毒自我剖析材料

彻底肃清腐败流毒对照自我剖析材料一坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律情况 我校多次组织了“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”的集中学习，我深刻认识到腐败思想的严重危害，严重违反政治纪律和政治规矩，阻碍了稳定和长治久安总目标的实现。我们要彻底认清“三股势力”、“两面人”的反动本质并做坚决的斗争，深挖“两面人”，净化教师队伍。 作为一名育人者，我深深感到自己肩上背负培养接班人的神圣使命，对于广大青少年的正确国家观、民族观、宗教观、历史观的教育迫在眉睫，绝不能有半点含糊和松懈。本人积极开展“自查自省、践行忠诚”活动，积极参加“发声亮剑”活动，自始自终我都要维护好、实践好稳定长治久安的总目标。在工作和生活中我坚决做到： 自己听党话、跟党走，始终站在“国家繁荣、民族团结、社会稳定”的大局上做好本职工作，坚守教师职业道德，宣传弘扬民族团结思想。坚决与干部队伍中的两面人作斗争，与三股势力做坚决斗争。我牢固树立正确的历史观、国家观和民族观，并在日常的教育教学和学生管理中引导和培育广大学生爱祖国、爱共产党、爱社会的思想，让这样的思想根植于学生的内心深处。 从教以来，我没有违反中小学职业道德规范的行为。 按照学校要求，本着批评与自我批评的原则，结合思想和工作实际，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。主要围绕“五必讲”、“七必谈”逐条查摆问题。 二个人存在的问题 （一）、对党忠诚方面 1.政治理论学习不够：一是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神存在被动学习多，主动学习少的问题。只满足于学校组织的学习，而自身主动学习思考的。二是对于相关的讲话及会议内容精神没有真正做到去思考。三是政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，走形式多，走心少。 2. 忠诚于党的教育事业不够：一是教书育人是教师本质工作，我能做到“敬业，爱岗，奉献”。但教育教学方面缺乏探索精神：因时间和精力所限，对于教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现困惑，以及课堂教学的方法还是过于简单，缺乏新意，固有的教育方法和教学手段还是频频出现。二是没能有效地将社会的大形势和自己的教学活动做到紧密联系。我们就是要培养适合时代需要的接班，我没能探索立足于当前形式又兼顾好语文学科知识的教学方式。（二）、总目标意识、“四个意识”及纪律规矩意识方面 1、对于“四个意识”精神内涵理解不深。一是由于自己理论上的学习不够深入，思想还比较狭隘，导致政治敏锐性低，对于政治理论出现的新的要求，新的论调只知道皮毛。二是安于现状觉得做好自己的本职工作就好，导致滞后于大形势对我们社会特别是教师的要求。2、对于纪律规矩意识有疏忽之处。主要表现为一是由于任教已有多个年头，有靠经验吃老本的现象，尤其是当班主任以来，工作的事情繁、杂，任务紧、急，在备课和思考教学方式方法上没有做到勤动脑，细思量。二是深感自己作为中青年教师，教学观念，教学方法需要改进，纵然发现了不足，但没有发挥自己的主动性，想办法去克服。（三）五个认同方面存在的问题：五个认同是正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现也是民族团结教育和增强民族凝聚力所要达到的根本目的。我在此方面有做的不到不足之处：一是对国家的历史，文化知识不足，没有具备较系统的知识，导致在教育学生时没有足够的依据，不足以以理服人。二是对中国的传统文化实践的不够，深知中华文化是坐瑰宝山，可总是有这样那样做那个的个人原因对此涉足不深。在引领学生继承中国文化时显得捉襟见肘。（四）其他方面存在的问题。1、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。2、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。三原因剖析(一)理论学习欠缺在实际工作中,对理论学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种追求、一种责任。自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,对马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”等理论和政策学习不深不透，没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题,对“四大考验”四种危险”缺乏忧患警醒意识。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径,放在重要位置,对政治理论学习重要性认识不足,存在重实践轻理论的现象,忽视了理论对实际工作的重要指导作用。同时,受环境影响,慢慢放松了警惕,对社会稳定和长治久安这一总目标认识不全面、不深刻,缺乏大局意识和担当精神。(二)自我要求放松。随着工作时间的不断增长,思想上自律之弦时有松懈,降低了对自己严格要求的标准,认为只要把握好大原则,满足于不违规、不触红线、不出事就行了,产生了从众心理,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,忽视了自我的进一步完善和提高。缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规,总是老套路一成不变,久而久之便成了形式主义的东西。提升自我素养的标尺线不高,缺少争先创优的劲头,奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准，这实际上也是降低了对自己的要求,不知不觉中减弱了自律意识。(三)担当意识弱化。在工作中认识政治纪律不够,忧患意识和责任心不足。“满足”意识在作怪，工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。精神状态还不能够很好的适应形势的要求,工作不够积极主动。（四）精神不振问题工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。工作的劲头不足，效率还需提高。二是在“深”字的体现上不够。教育教学工作没有做到深入、细致，成绩上不理想。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求，高质量的意识还不够强，认为自己能力有限，只要尽心尽力就可以了。四是在“实”字的体现上还不够。工作上的实干精神还不够强。自己办事急，说话直，工作上还有急躁情绪。四、整改措施 （一）对党绝对忠诚：我要加强理论学习, 随时与党中央保持高度一致, 落实学校党委各项工作安排。理论学习要严格按照学校计划静下心来认真地学, 除完成学校安排的学习外要根据自身情况查漏补缺,实实在在地学,做好笔记 ,不做表面文章,不装样子,讲究学习 效果,力求学习入心入脑。理论联系实际学,带着自己认识的差距去学,带着工作中的问题有意识地思考,做到学以致用,解决教育教学中的实际问题。（二）聚焦总目标、落实总目标、坚定“四个意识” 在社会当前形势下我觉得讲忠诚就是要和中央保持高度一致, 就是要在全面落实社会稳定和长治久安的总目标勇于担当,甘于奉献。在实现总目标的事业中就要讲政治、 讲大局、守原则、讲规矩。同时要把握学生思想特点,善于研究,勇于实践,使我们培养的学生真正成为主义事业的奠基者和接班人。（三）增强责任意识，与“三股势力”作坚决的斗争。 要主动把习近平总书记关于社会稳定长治久安放在心上,把意识形态领域工作主动抗在肩上做到“守土有责、守土尽责、守土负责”,增强政治意识,责任意识,敢于理直气壮地对 “两面人”“三股势力”发声亮剑。 （四）自觉增强“五个认同”意识。 加强对“五个认同”“三个离不开”的深刻认识,坚决贯彻落实党中央决策部署,筑牢稳定和长治久安的钢铁长城。自觉做中国特色主义的坚定信仰者和忠实实践者。注重加强中国特色主义理论体系的学习，加深对中国特色主义的思想认