2018-2019年六盘水市水城县南开乡小河小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年六盘水市水城县南开乡小河小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年六盘水市水城县南开乡小河小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年六盘水市水城县南开乡小河小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列运用工具进行观察的是( ) A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听2 印制宣传单,我们应该选( )。A新闻纸B餐巾纸C牛皮纸3 把一些油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻4 人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上5 ( )是用一种特殊的黏土经烧制而成的。 A.塑料B.金属C.陶瓷6 树皮很难画,我们在观察记录时可以用的方法是( )。 A.图画B.拓印C.水墨画7 下列关于液体的描述不正确的是( )。A液体的体积都是固定的B液体都没有固定的形状C液体都是没有气味的8 日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的( )A碗B茶壶C筷子D花瓶9 以下特征不属于植物的共同特征的是( ) A.植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构B.植物都需要水分、阳光、空气等生命需求C.植物都能长大、都要呼吸等D.植物都要运动10蚂蚁用( )交流信息。 A.头上的触角B.舞蹈C.腹部11下列植物中属于木本植物的是( )。 A.青菜B.柳树C.菊花12离开空气,任何动物就无法呼吸,说明空气中含有( )。A二氧化碳B氧气C水蒸气13电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性14狗尾草和小猫都属于( ),它们都是有生命的物体。A植物B生物C动物15三级风的特征是( )A.轻风吹脸面B.叶动红旗展C.带叶小树摇D.迎风走不便二、想一想,填一填(填空题)16杯子的材料一般是_或者_。17人们_水和空气,地球上的生物_水和空气。18金鱼的全身都长有_,用_游泳,用_呼吸。 19帆船航行是借用_的力量。 20蚂蚁的身体是由_、_、_三部分组成的。21植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。22金属是一种很重要的_,有许多重要的用途。 23用_做易拉罐,因为便宜、轻、易加工。 24天气总是在不断_着,它影响着人类的_与_。25土壤中颗粒较大的是_ , 颗粒较小的是_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26流动的空气就是风。( )27塑料和陶瓷都是天然材料。( )28看到哪里有蚯蚓的粪便,就容易找到它。( )29蝗虫是一种对庄稼有害的动物。( )30塑料不易分解,会造成严重污染,所以使用完后我们要把它烧掉。( )31植物的叶在生长过程中,颜色是不改变的,而且总是绿色的。( )32一瓶矿泉水大约是500毫升。( )33物体在水中的沉浮与它的大小有关。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉五、综合题(实验题、解答题)36给你一瓶水、一瓶牛奶、一瓶白醋、一瓶白酒、一瓶盐水,请你用科学的方法把它们区分开来。把观察的结果记录下来。第一步:用_观察,把_区分出来。第二步:用_观察,把_区分出来。第三步:用_观察,把_区分出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论