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文档简介

1 / 4 识字 6第二课时教案 识字 6第二课时教案 “ 学程导航 ” 课时教学计划 主备人 :施教时期 XX 年月日 教学内容识字 6 共几课时 3 第几课时 2 课型新授 教学 目标 1、正确、流利、有感情地朗读词语。 2、学会本课字词 ,能正确美观地书写四个生字 ,。 3、仔细观察图画 ,认识图上描绘的事物 ,并与所学的词语联系起来。 4、朗读课文 ,积累词语 ,体会农村夏夜的情趣。 5、培养学生良好的读书、写字习惯。 教学 重难点 教学重点 :写字。 教学难点 :把握好字的间架结构。 教学 资源 2 / 4 田字格、生字卡片 预习 设计 1、有感情地朗读词语。 2、不看生字能正确书空。 3、用一段话说说图上所描绘的事物。 学程预设 导学策略 调整与反思 一、复习课文。 1、小组长带同学们复习生字词。 2、开小火车认读老师生字箩里的生字。 3、比赛读课文。 二、学写生字。 1、出示生字 :星丁扇牵 (1)认读生字。 (2)认识新部首 “ 户字头 ” 。 2、小组内同伴讨论 :用自己的方法 ,记住这些字。 3、交流讨论结果。 4、游戏扩词 生字开花。 5、指导写字。 6、播放音乐 ,学生 写字。 3 / 4 一、复习导入 1、请小组长带着你的组员来读读这些生字词。 2、小火车呀 ,开起来 :合作读生字。 3、各个小组准备一下 ,马上我们来比赛读课文 ,看哪个小组读得最美。 二、教学生字 1、让我们再来看看这课剩下的四个生字。 (1)谁来读一读 ? (2)你认识这个部首吗 ? 2、你会记住哪个字 ?怎样记 ? 3、提醒注意 :“ 扇 ” 第四笔竖撇要写得长些 ,下面两个“ 习 ”, 右边的 “ 习 ” 要写得略大些。 (1)生字书空。 (2)数笔画。 4、游戏规则 :中间是生字 ,在四周是一朵一朵的小花。 5、教师在田字 格中范写。 6、教师行间巡视辅导。 作业 设计 抄写生
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