2018-2019年铜仁市石阡县本庄镇石头溪小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年铜仁市石阡县本庄镇石头溪小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.青菜B.柳树C.菊花2 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）A.报纸卫生纸牛皮纸 B.旧书纸新书纸3 在比较材料柔韧性的实验中，我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的，这样可以使实验更（ ）。 A.容易B.公平C.难做4 蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在（ ）的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境5 液体和气体的相同点是（ ）。A.看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B.会流动C.看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩6 纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（ ）A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦7 装满水的乒乓球放入水中，球会（ ） A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方8 水是一种无色、无味的液体，在感知这些性质时，用到的感觉器官有（ ）。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳9 用一根吸管在一个水盆的底部吹气，发现会有气泡冒上来，这说明了（ ）。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力10在所有的感觉中，从周围世界接受信息最多的是（ ）。A眼睛B鼻子C耳朵11观察完蜗牛后，我们应该（ ）。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死12下列属于木头特性的是（ ）。 A.能导电B.有光泽C.表面有纹理13降水量的多少，常用（ ）来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱14可以用来表示水的多少的单位是（ ）。A毫升B小时C厘米15下列植物中，是水生植物的是（ ）。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍二、想一想，填一填（填空题）16桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一：_ 方法一：_。17用来加工课桌的木头，可以这样描述：_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。18当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的 看大树的时候，我们的观察活动就开始了。 1917世纪，科学家_证明了空气是有重量的。 20蜗牛用_爬行；蚯蚓通过身体的_爬行；蚂蚁用_爬行；金鱼用_游泳。21我国古代的四大发明是_、_、_和造纸术。22植物的叶由_和_组成。A.叶片B.叶柄C.叶脉23沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水_。 24根据下列图片，写出向日葵的生长过程。生长过程：_25地球上最大的动物是生活在海洋里的_. 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我们也可以模仿造纸过程，造出一张纸。（ ）27轮船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性。（ ）28柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。（ ）29仙人掌身上的刺就是它的叶子。（ ）30空气可以被压缩，压缩空气有弹性。（ ）31水葫芦漂浮在水面上，是因为它的叶柄膨大有气囊。（ ）32水是透明的液体。（ ）33蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树，吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子，繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近35请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36石头有重量，水有重量，空气有重量吗？请设计一个实验证明（用文字或图示的方法）。 37阅读下面的材料，回答相关问题。 “桂布白似雪，吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布，就是唐代“桂管”地区（今广西一带）所产木棉织成的布，尚不普遍，十分珍贵。吴绵是当时吴郡苏州产的丝绵，非常著名。1.你能从诗句中知道古代人们的衣服是