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河南省商丘市夏邑县第一高级中学2017-2018学年高一历史上学期第一次月考试题第I 卷(选择题)一、单选题(本大题共30小题,共60分)1.闽南人家十之有四与台湾沾亲带故。“探亲”、“寻根”成了多年来流行于两岸之间最炙热的词汇。此现象的缘由可追溯到我国古代的A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制2.据左传记载,公元前546年的弭兵会盟与以往的会盟不同,以前的会盟都由国君亲自参与,这次会盟却由各国有势力的大夫参加,会议奉晋、楚两国为共同霸主。这种 变化表明当时( )A.受封诸侯地位迅速上升 B.分封制度逐渐走向瓦解C.天子权威开始遭受威胁 D.春秋时代争霸战争频繁3.2009年10月16日,中华人民共和国第11届全运会在山东济南举行。中央电视台体育频道编制了大型系列报道“走齐鲁 看全运”节目。请问山东省被称为“齐鲁大地”的说法,最有可能起源于( )A.宗法制度 B.古代地名 C.西周分封 D.汉初封国4.公元626年,李世民伏兵玄武门,将入朝的皇太子李建成和弟弟李元吉格杀。父亲李渊正在皇宫内湖上泛舟,李世民的军队冲到面前,声称护驾。李渊无奈,立即传位给李世民,自己退居太上皇。史称“玄武门之变”。这场残酷的夺嫡斗争违背了( )A.宗法观念 B.华夷观念 C.重农观念 D.民本观念5.荀子儒效篇记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是( )A.周王的亲族 B.在战争中立功的将士C.周王的姻亲 D.商朝的王族和贵族6.清代有学者说:“天子建国,则诸侯于国为大宗,对天子而言则为小宗。”结合所学知识判断,这一观点说明( )。A.清王朝继续推行宗法制 B.宗法制和分封制相辅相成C.宗法制以分封制为基础 D.天子行使大小宗双重权力7.章太炎在秦政记中说:“虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也。”据此,你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位,最主要的原因是他( )。A.兼并了六国 B.确立了君主专制中央集权制度C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家8.中央集权是指地方在政治、经济、军事各方面没有独性,必须服从中央政府的命令。它是相对于地方分权而言的。下列说法正确的是( )A.西周时分封制下的诸侯要服从周王的命令,所以分封制的实质就是中央集权制B.中央集权制最早出现春秋战国时期C.秦王嬴政统一中国后建立专制主义中央集权制,从此中国历史进入黑暗时代D.中央集权制是封建自然经济的产物,不可能存在于商品经济发达的资本上义国家9.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( )A.政治的四分五裂 B.出现了造纸业C.实行了郡县制 D.监察体系的完备10.史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是( )。高中历史试卷第1页,共4页A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守11.司马迁在史记秦始皇本纪中记载:“制曰:朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”材料中所包含的政治制度是( )。A.皇权专制与分封制 B.世袭制与中央集权制C.皇帝制度与世袭制 D.宗法制与郡县制12史书记载,汉初“取周秦之制而兼用,形成了一种新的地方行政体制”。材料中的“新体制”是( )。A.中央集权制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.察举制13.汉书记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史诸侯相举贤良方正直言极谏之士。元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是( )A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.世卿世禄制14.元朝统治者在划分行中书省时,打破依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。元朝这样划分行政区域主要是为了( )A.改变以前地方无权状态 B.加强中央集权防止地方割据C.促进各地经济文化交流 D.促进地方区域经济平衡发展15.钱穆说:“论中国古今社会之变,最要在宋代。秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,魏晋南北朝定于隋唐可称为是古代变相的贵族社会。宋以下,始是纯粹的平 民社会。”以下最能促成中国古代从贵族社会向平民社会转变的制度是( )A.西汉刺史制 B.元朝行省制 C.隋唐科举制 D.先秦世官制16.为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后,历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解,不能说明这一问题的是( )A.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”B.唐朝推行“三省六部制”,以此分割和限制相权C.宋代设参知政事、枢密使、三司使分割相权D.元朝实行行省制度有利于加强中央集权17.我国当前实行的省制开端于( )A.秦朝的郡县制 B.西汉的州郡县制C.元朝的行省制 D.唐朝的军镇制18.元世祖忽必烈说:“中书省是朕的左手,枢密院是朕的右手,御史台是用来医朕两只手的”。这说明元代 ( )A.通过分权强化集权 B.实行三权分立C.完善三省六部制 D.注重权力监督19.史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出身,多出自勋贵名臣,而明朝严令皇室与大臣联姻,故驸马多出自寒门。这种变化反映了( )A.中央集权的加强 B.科举制度的成熟C.贵族制度的衰落 D.专制皇权的强化20.魏晋时期,人口不过汉代的几分之一,州、郡、县数却不断增殖,远过东汉。此举主要是为了( )A.开发江南地区 B.加强控制地方 C.强化君主权威 D.顺应民族融合21.秦朝时期在全国推行郡-县二级地方行政制度,西汉和东汉前期加以继承,到东汉末年则形成了州-郡-县三级地方行政制度。这表明( )A.郡县制是秦朝开创的政治制度 B.两汉统治者照搬秦朝的郡县制C.东汉时地方管理体制发生本质变化 D.汉承秦制保持了地方管理体制的稳定22作为封建君主专制中央集权时期中央官职的“相”,曾一度处于“一人之下,万人之上”的地位。其何时开始设置?又在何时淡出历史舞台?( )。A.秦朝 宋朝 B.元朝 明朝C.秦朝 明朝 D.秦朝 清朝高中历史试卷第2页,共4页23.某一本历史著作有这样的叙述:“在嘉靖皇帝以前,大学士为三至六人,皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这 以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其他大学士的任命则出于他的推荐”文中所指的制度是( )。A.三省制 B.枢密院 C.内阁制 D.军机处24根据黄仁宇的万历十五年记载可知,万历皇帝一方面依赖内阁,另一方面又用司礼监太监来牵制内阁,后来还创造了近30年不上朝的“荒诞奇迹”。出现这种现象的原因是( )。A.君权至上产生的问题 B.中央集权遭到了破坏C.君主权力受到了制约 D.内阁的权力至高无上25. 1792年,英国借口给乾隆皇帝祝寿,派出以马戛尔尼为首的访华使团来到中国,并趁机提出如下要求:划一块地方供英国商人居住,将几个城市开口通商,英国货物免 征税或少征税。这些要求( )A.乾隆皇帝当场答应以示恩宠 B.鸦片战争以后基本得到满足C.第二次鸦片战争后得到满足 D.清政府自始至终都没有满足列强26. 下表为一位同学的课堂笔记,记录了中国近代某一次战争的影响。据此,推断他学习的内容是A.鸦片战争 B.中法战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争使中国的半殖民地化程度大大加深; 列强对华经济侵略的主要方式转变; 列强掀起瓜分中国的狂潮。27.英国发动鸦片战争的最主要原因是( )A.“虎门销烟”触怒了英国政府 B.清政府闭关锁国政策阻碍了中英贸易C.英国工业革命后,迫切开拓海外市场 D.英国海上军事实力雄厚28. 近代中国某不平等条约签订后,士人撰联“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚”讽刺清廷腐败无能。该不平等条约是A.南京条约 B.天津条约 C.马关条约 D.辛丑条约29.“(义和团)那种举动,就是当时中国人对于欧美的新文化之反动,对于他们物质进步之抵抗,伤亡枕籍,还是前赴后继,其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服,所以经过那次血战之后,外国人才知道中国人民还是有民族思想,这种民族是不可消灭 的。”孙中山在这里称赞义和团运动A.反对欧美文化 B.强烈的爱国精神 C.抵制近代技术 D.打败了侵华列强30.“还我江山还我权,刀山火海爷敢钻,哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。”此民谣应出自( )A.鸦片战争期间 B.太平天国运动期间 C.中日甲午战争期间 D.义和团运动期间二、材料解析题(本大题共2小题,共40.0分)31.(22分) 专制主义中央集权制度是我国古代统一多民族国家形成和发展的制度基础,是古代中华文明的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。材料一高中历史试卷第3页,共4页材料二材料三“今我朝罢丞相,设五府、六部、督察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。” 皇明祖训材料四(1)依据材料一并结合所学知识,概括秦朝建立的专制主义中央集权制度之下的主要制度。指出这一制度的突出特征。 (8分)(2)依据材料二回答,图展示的是什么政治制度?图中的中书省、尚书省和门下省在运行中表现出的相互关系是怎样的?图展示的是什么制度?该制度对专制王朝统治 起了怎样的作用?(10分)(3)材料三解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?运用所学知识说明材料四这一机构的影响。(4分)32.(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。从1840年鸦片战争开始,西方列强用大炮打开中国大门,后来又发动了一系列侵略战争,迫使中国签订了一个又一个屈辱的不平等条约,对中国社会带来极大的影响。然而中国人民没有屈服。请回答:(1)依据上述材料中三幅地图,分别写出图一和图二战争所签条约中侵犯了我国领土 主权的内容。图二战争所签条约中开放的通商口岸有一座江苏的城市,请写出它的名称。 (6分)(2)三次战争的性质是什么;分别给中国社会性质造成了怎样的影响? (8分)(3)面对三次战争,列举两件表现中国军民反抗外来侵略斗争的事迹。 (4分)高中历史试卷第4页,共4页夏邑一高2017级高一上学期第一次月考历史答案 一、单选题(本大题共30小题,共60分)1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C 11.C 12.C 13.A 14.B 15.C16.D 17.C 18.D 19.D 20.B 21.D 22.C 23.C 24.A25.B26.C27.C28.C29 B.30.D二、材料解析题(本大题共2小题,共40.0分)31. (1)内容:皇帝制、三公九卿制、郡县制。特征:权力高度集中(地方权力集中在中央,中央权力集中在皇帝手中等其它意思相近也可得分)。 (8 分)(2)三省六部制。关系:相互合作,相互制衡。(任意一点可得分)科举制度。作用:扩大了统治基础;开放了政权;为专制统治提供人才保障;巩固了封建统治。(写出其中两点或言之有理即可给分)(10分)(3)

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