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2018-2019年黔东南州台江县施洞中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列运用工具进行观察的是( ) A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听2 如果我们想仔细观察蚂蚁的身体,可以借助( )帮忙。 A.放大镜B.显微镜C.镊子3 测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次4 下列关于动物共同点的说法,错误的是( )。 A.都生活在潮湿的环境里B.都需要吃食物和排泄C.都会生长繁殖5 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动6 关于动物受到外界环境刺激时的反应,说法正确的是( )。 A.蚯蚓会一动不动装死B.蚂蚁会赶紧飞走C.蜗牛会将身体缩进壳内不出来7 秋天,我观察到的红色的树叶是( )的叶子。 A.枫树B.柳树C.松树8 下列选项是水和油的相同点是( )。A.颜色、气味、透明度、黏度不同B.液滴的形状、重量方面有差异C.都会流动、没有固定的形状9 一些大树看不到它的根,它应该( )根。 A.有B.没有10下列植物中属于木本植物的是( )。 A.青菜B.柳树C.菊花11液体和气体都没有固定的( )。A体积B形状C形状和体积12下面哪种物体是固体( ) A.课本B.饮料C.氢气13下列关于植物共同点的描述,错误的( )。 A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物都离不开土壤14下列材料中,( )具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属15大树上有什么,哪种组合是对的( )。A树瘤、小草、小动物B树瘤、鸟巢、小草C树瘤、果实、小动物二、想一想,填一填(填空题)16降落伞是利用了空气的_。17世界上最高的动物是_; 18地球上最大的动物是生活在海洋里的_. 19在我们的日常生活中,水的用途很多,比如可以用来_、_、_、_、_等。20人体所需要的各种营养来源于_。 21蜗牛有_对触角,着_,用_辨别和寻找食物。 22许多植物的叶从_长出来,到_枯黄死去,完成了叶的一生。 23气泡在水中上升,说明空气比水_填“轻”或“重”24纸张、铁条和塑料条三种材料中,韧性比较好的是_,比较硬的是_,吸水性比较强的是_。 25人类最早用兽皮和树叶裹体,后来掌握了纺织_、_、_等天然纤维的技术。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛可以再玻璃上爬行。( )27科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。( )28狗尾草和菠菜都是一年生草本植物。( )29不同的材料可以根据人们的需要制成各种物品,方便人们的生活。( )30用过的纸只能扔掉,不能重复利用。( )31无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。( )32遇到危险蜗牛会把身体缩起来,蚯蚓会躲进壳里。( )33秋天的田野里,我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻35将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性五、综合题(实验题、解答题)36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)实验结论:蚯蚓靠身体_(A伸缩B腹足)前进;当蚯蚓受到外界刺

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