2018-2019年毕节市金沙县五龙街道幸福小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年毕节市金沙县五龙街道幸福小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年毕节市金沙县五龙街道幸福小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年毕节市金沙县五龙街道幸福小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列可以用来判断棉的方法的是( )。A.燃烧时散出焦肉气味 B.燃烧时散出烧纸张气味 C.吸水性弱 D.十分结实,透气性弱2 一般情况下,同一株植物的叶子越硬,说明( )。A它的生长时间越长B它的生长时间越短3 在观察小动物的过程中,为了观察动物的住所:我们( )把它们的洞穴挖开来仔细观察。 A.可以B.不可以C.无所谓4 一个“娃哈哈”矿泉水瓶的盖子大约能装水( )。A20毫升B10毫升C5毫升5 我们家养的猫、狗它的寿命大约是( )A20年B10几年6 把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起7 下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状8 易拉罐能重复加工,利用的是金属( )的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性9 植物的叶由( )部分组成。A.一B.二C.三10水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,这是因为它们被水的( )支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力11下列材料中( )属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料12叶的生长的第一阶段是( ) A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶13下面不属于大树和小草共同点的是( )A.都长在土壤里B.都需要阳光,水分C.都有根,茎,叶D.寿命都很长14装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A.B.C.15下面材料中最容易导电的是( )。 A.塑料B.干木头C.金属二、想一想,填一填(填空题)16讲究_ , _饮食,_锻炼,按时_ , 这样有利于健康。 17直接来自大自然的为_;由天然材料加工而成,性质特点发生了改变的,为_。 18固体、液体和气体的共同特点是_,同样体积的固体、液体和气体,_的重量最小。19液体的特点:_。固体的特点:_。气体的特点:_。20扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 21大多数叶子是_色的,这是因为叶子里面含有_。22地球表面有_左右的面积都是被水覆盖着,所以有人说,地球其实就是一个“水球”。地球表面有_的面积被空气包围着,所以有人说地球其实就是一个“气球”。23把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 24空气是一种由多种气体组成的_。25树的整体形态一般有_、树干、树根组成。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。( )27蚂蚁喜欢群体生活,但分工不明确,有活大家一起干。( )28蜗牛有2对触角,身体分为头、胸、腹三部分。( )29实心木块可以漂浮在水面上。( )30植物的叶是没有生命的,所以我们可以随手采摘。( )31固体有的透明,有的不透明,但是液体都透明。( )32木材是可以回收利用的。( )33动物的生存离不开水。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36用哪些方法证明空气确实存在?方法一:(_)。方法二:(_)方法三:(_) 方法四:(_) 方法五:(_)37常用的描述方法有哪些?38明明要比较水、牛奶和胶水的流动速度快慢。他是这样做实验的:明明取了同样多的水、牛奶、胶水,将它们滴在同一片玻璃片上,并且放在相同的高度上。接着,他倾斜玻璃片,观察水、牛奶和胶水的流动情况。 (1)小明应该用什么装置取同样多的水、牛奶、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论