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文档简介

1 / 3 长株潭城市群内部的差异与联系导学案 长株潭城市群内部的差异与联系导学案 第五节长株潭城市群内部的差异与联系 教学目标 1、知识与技能目标 （ 1）了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。 （ 2）、引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 （ 3）、引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因。 2、过程与方法目标 通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 3、情感态度与价值观目标 通过学习让学生对长株潭城市群 “ 两型社会 ” 建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。 教学重点 引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 教学难点 引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 2 / 3 教学方法：读图分析、谈话和讲解相结合。 教具准备：有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件 课时安排：一课时 教学过程 导入新课： 由图 7-40、 7-41 设问导入课题。 二、指导学生读图 7-40、 7-41 （问）长株潭位于哪个省级行政区？具体指哪 三个城市？ 学生读图回答，师生归纳总结。 （学生活动）指导学生从图上找出： 长沙、株洲、湘潭、韶山、洞庭湖、湘江 （问）长沙、株洲、湘潭三市之间位置和交通关系特点 学生读图分析 -小组交流 -代表回答 -师生归纳总结。 三、指导学生读图 7-42，结合文字，指导学生分析： 长沙、株洲、湘潭三个城市发展有哪些差异？ 分析长沙、株洲、湘潭三个城市确定发展不同方向的原因？ 学生读图文思考 -小组交流 -代表回答 -师生评价 四、课堂小结 五、课堂作业 1、长株潭城市群内部的差异与联系湖南省 1.城市群概况：长沙、株洲、湘潭三市位于 _东部，三市市区彼此相距约 30 千米，呈三足鼎立之势，其间有铁路、公湘江路和3 / 3 _相连。 2.三市的发展差异：城市发展差异 _ ； 城市规模较大， _便利省会交通运输； 教育、科技、文化较发达； _ 国家 _历史文化名城 _ 枢纽； 重要的电力机车、有色冶铁路金和化学工业基地； 建有大型服装市场， _发达物流业 _ 和旅游业相对发达；
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