2018-2019年滨海县韬奋希望小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年滨海县韬奋希望小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年滨海县韬奋希望小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年滨海县韬奋希望小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出2 俗话说,“无心插柳柳成荫”,插柳就是用( )进行繁殖。 A.根B.茎C.叶3 一个生长季节内完成生理周期的,即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物;能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是( )A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物4 下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质5 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动6 下列说法错误的是( )。A水能占据空间,空气也能占据空间。B水能流动,空气也能流动。C人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。7 为了完成观察小动物的任务,我们( ) A.无所谓,看自己的心情 B.安全最重要,有危险不去C.应该勇敢地在任何地方活动8 以下观察蚂蚁的方法,比较好的是( )。 A.把蚂蚁放在白纸上观察B.把蚂蚁放在透明的瓶子里观察C.在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察9 下列选项不是动物的共同特征是( )A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同10把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中,然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔,让三种液体漏出,比较三种液体漏完所用的时间。则( )最先漏完。 A.水B.食用油C.洗洁精11空气和水比较更容易被压缩的是( )。 A.空气B.水C.无法确定12下面几种植物中是水生植物的为( )。A蘑菇B莲C柳树D车前草13在下面这几个地点中,温度最高的是( )。A教室里B室外树阴下C阳光下14金鱼不断地喝水是为了吸收水中的( )。 A.营养物质B.氧气C.水分15液体和固体的相同点是( )A.不会流动,有固定形状B.会流动,没有固定的形状C.有重量,有形状二、想一想,填一填(填空题)16金鱼是用_在水中呼吸的。17俗话说,“好钢要用在刀刃上”,“只要功夫深,铁杵磨成针”。从科学的角度来说,是指不同物质的_不同。 18转基因西红柿和葡萄西红柿比起来,_更耐储存; 19蚂蚁靠_传递信息。20虽然我国资源比较_,但由于人口_,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。21用_做易拉罐,因为便宜、轻、易加工。 22在寻访校园小动物活动中,我们从校园里找到的小动物有_、_、_等。23空气有_,并且占据空间。24观察一个物体,我们可以用_看,用_摸,用_听,用_闻,还可以用工具仪器来测量。25判断物品在水中的沉浮,主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊,开始时可能是_的,全部浸润后是_的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26金属材料吸水能力强。( )27水无法渗透到金属和塑料中去。( )28记录果实形状,我们可以用画画、拓印等方法。( )29树叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡,完成一生。( )30塑料制品价格便宜,不需要重复利用。( )31造纸术是我国古代四大发明之一。( )32蜗牛和蚯蚓的身体比较柔软,它们的爬行方式也相同。( )33植物形态各异,没有什么共同特点。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑35连线_特殊目的食品 A营养更丰富 _转基因食品 B个体更大肉更多_太空食品 C更有利于运输_强化食品 D营养充足,易吞咽 五、综合题(实验题、解答题)36不能腐烂的垃圾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论