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2018-2019年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A.蚂蚁B.田螺C.蝗虫2 下面纸张中,吸水能力最强的是( )。 A.卫生纸B.铜版纸C.报纸3 寻找小动物,最不适宜的地点是( )A花坛里B草丛中C泥土里D水塘里4 塑料不能用来制作( )。A书皮B椅子C锅底5 蚂蚁有( )对触角。 A.1B.2C.36 生长离不开水的植物是( )A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物7 处理废旧物品,最好的办法是( ) A.烧掉B.回收再用C.当垃圾扔掉8 在探究蜗牛喜欢怎么样的食物时,蜗牛到每一样食物的距离必须保持一致是因为( )。 A.蜗牛什么都喜欢B.保证蜗牛的选择是公平的C.食物是一样的9 比较材料的硬度,可以用( )方法。 A.看B.摸C.刻划10树叶变黄的季节是( )。 A.春季B.冬季C.秋季11蜗牛有两对触角,它的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有12下面三杯液体的水位一样高,液体最少的是( )。(注:杯子A和B一样大) A.B.C.13下列物质的柔韧性最强的是( )A.木头B.金属C.塑料14下列说法中比较科学的是( )。 A.校园里最高的树比我们的三层楼还要高B.蜗牛爬行的速度比我上学时行走的速度要快C.仔细观察到蜗牛身体上的皮肤表面与橘子皮很相像15印制宣传单,我们应该选( )。A新闻纸B餐巾纸C牛皮纸二、想一想,填一填(填空题)16我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 17我们身边常见的材料有金属、_、_、_、_、纸、布等。 18液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。19大树和小草都生长在土壤中都会_,都需要_、_和_。20空气很轻,但还是有一定的_,测量空气重量可以用_。21一般情况下,衣服上的扣子是由_填“纸”或“金属”或_填“纤维”或“塑料”制成的。22狗尾草是_(填“木本”或“草本”)植物。23大多数叶子是_色的,这是因为叶子里面含有_。24植物生长都需要_,_和_。25为了保护木材资源,我们要_ 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。( )27水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。( )28柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。( )29我们说空气是有重量的这种说法是错的。( )30金鱼、蚯蚓和蜗牛都需要食物,都能对危险做出反应。( )31我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。( )32水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。( )33鱼类身上有一条若隐若现的虚线,叫侧线,它是鱼的神经系统。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35请将下列植物的变化与对应的季节用线连起来。 树木不再生长了 春 桃花开了 树叶都掉光了 夏 柳絮飞扬 狗尾草枯黄了 秋 大树枝叶繁茂 菊花开了 冬 梅花开了 五、综合题(实验题、解答题)36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你认为比较好的那个下面打“”。(2)我观察到我的左手食指指纹特点:(至少要

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