大同国民小学职务编配暨轮调实施要点修正草案意见.doc

大同國民小學職務編配暨輪調實施要點修正草案意見建議單位:草案條文修正意見壹、總論一、 本校專任教師每年度之級務、兼任職務及減課安排，除有其他法令規定必須遵從外，均依本要點辦理之。貳、教師級務輪調二、 為考量學生學習一貫性及其成效，級務輪調以完成年段工作（至多兩年）為週期。三、 級務分配以公開作業為原則，並依據下列程序辦理：（一） 職務異動作業於每年四月至六月中旬辦理。（二） 公布主任、組長及專任教師之預聘（三） 公布一、三、五年級及其他級任導師之缺額，於該年段年資超過四年（含）以上者優先開缺。若含有各式代課缺額，依據平均原則優先保留至各年級。（四） 公布異動教師之優先序號。（五） 缺額及教師優先序號公布後，得由全體異動教師於一週內先行協商，協商結果經全體共同簽署，陳報校長核定後公布。（六） 協商結果未能達成共識者，採公開作業方式選填之。（七） 優先順序之認定如下：1. 兼行政職務或發展學校特色者，優先選擇任教之年級或科任，學年主任優先保留任教之學年。前述發展學校特色指具該科之專長(相關科系組畢業、指導學生成績紀錄)，或有該科研究著作或競賽成績優良者，若有意願指導學生參加校隊或學藝競賽者優先。2. 兼行政職務滿二年欲回任導師者，優先選擇任教之年級。3. 同一年段服務滿四年者，優先選擇及調整至其他年段，如欲留任原學年，俟異動優先順序第一輪選填完竣後仍有空缺或其他學年均無缺額者得選填之。為維持級務安定與經驗傳承，各學年異動人數不可超過三分之二人數。4. 欲調往在本校未曾任教過之年段者優先。5. 在本校服務年資資深者優先。6. 年齡較長者優先。7. 教師總年資資深者優先。8. 若以上各項無法判定，則以抽籤決定優先順位。（八） 任教該年段未滿四年者不參與輪調亦不開缺。如有意願調整者，得於以上作業完成後，仍有缺額申請調整之，並依照任教該年段之年資排序。（九） 教師具有特殊狀況，由當事人提出申請，交課程發展委員會審議並經校長核可後，於作業前得逕行指派至任教之年段，作業完成後，如需異動則不得影響已完成作業之教師的權益。（十） 公開登記後，得於一週內，在雙方同意的前提下辦理申請級務互調，互調後如仍在原年段其年資需累計（請參閱附件二）。四、 公開登記時，教師若因故無法出席，得檢具委託書（請參閱附件三）由被委託人全權處理；當場無法出示委託書者視同未提出異動申請。五、 教師於公開登記後晉用者，其級務逕由教務處安排。六、 科任或級務安排以安定為原則；但如有不適任或違反相關法令致影響學生受教權時，由相關單位依相關之法令調處。參、教師行政職務輪調七、 教師職務（兼任主任、組長、專任教師）輪調除應本著教師聘約準則辦理外，應敦請校長參酌教師意願及發展、學校校務發展等需求並建議參考下列原則辦理。（一） 兼任行政職務原則上以二年為輪調週期。（二） 學年主任以學年老師互推，原則以一年為輪調週期。（三） 兼任主任職務輪調，以預聘人員協商決議為優先，若無法達成協商決議，以教訓總輔方向輪調為原則。（四） 組長及專任教師需向校長提出異動申請，如有缺額，得依其專長任用或公開徵詢教師意願後聘任之。肆、教師減課辦法八、 本校教師每學年度之減課安排，依下列原則辦理：（一） 減課時機：在所有教師均依據縣府授課時數要點及本校現有編制之排課後，仍有剩餘節數時。（二） 減課優先順序：1. 法令規定需減課者，按其規定。2. 團隊指導：每團隊上限2節，若剩餘節數不足時，應採輪流減半方式因應，並由教務處登錄控管。3. 學年主任1節。4. 重要校務工作推動人員1節(人員由主管會報討論議定)。5. 若仍有剩餘節數則依據在本校年資排序各輪減1節至無剩餘節數。（若年資相同則依教學總年資、年齡之順序計算比較優先順序，若仍無法決定則抽籤決定之。）伍、附則九、 本要點及附件經校務會議討論通過後實施，修正時亦同。附件一教師輪調制度異動申請表申請人姓名在本校年資教師總年資出生年月日年月日申請項目教師級務異動組長職務異動專任教師職務異動四年內擔任級（職）務（請以數字表示距今年數）一年級導師 四年級導師二年級導師 五年級導師三年級導師 六年級導師處室組長 科專任教師期望擔任級（職）務一年級導師 四年級導師二年級導師 五年級導師三年級導師 六年級導師處室組長 處室組長處室組長 科專任教師申請日期年月日申請人簽名備註年數計算均包含本學年度。附件二級務互調申請書申請人於教師公開登記級務後應擔任年級級任導師，因另有特別考量，特與原任年級級任導師約定互相更換級務。