优秀教育工作者第31个教师节庆祝会上发言稿.doc_第1页
优秀教育工作者第31个教师节庆祝会上发言稿.doc_第2页
优秀教育工作者第31个教师节庆祝会上发言稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

优秀教育工作者第32个教师节庆祝会上发言稿尊敬的各位领导、全体老师同仁:大家好!九月的金秋,空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息。10年前,我作为一名农村贫困考生,考入外省的一所普通高校,走出了大山。求学七载,终于圆了自己的大学梦。2013年7月,我有幸被聘为XXX学院的一名教育工作者,我感到无比的激动,兴奋之余,为自己能成为一名教师而感到骄傲。今天,作为学校教育工作者中年轻的一员,能够代表优秀教育工作者在这里发言,汇报我的工作,我很幸福,同时也很幸运。自进入学校党委组织部以来,在部门领导的帮助和同事的关心下,重点做了以下工作:办公室工作方面自负责办公室工作以来,积极探索,一是认真做好OA秘书工作,负责信息的上传下达,做好来文来电收发、登记、传递、交办、传真和建档存查等工作,全年处理文件共241份(其中省州文件157份,校内84份)。二是做好迎评相关材料的收集、整理、归档,草拟部门重要文件、总结、报告等50余份,做好情况通报、信息交流工作,发文112份;三是抓实部门网站后台维护工作,搞好部门工作宣传;四是做好各种会议会场的布置,准备、打印相关会议材料,做好会议通知、记录和考勤。干部工作方面一是协助科室负责人及分管领导做好科级以上干部的选拔任用、试用期满考察工作,撰写相关考察材料,完成学校30名科级干部的考察任用工作。二是协助科室负责人及分管领导做好干部教育培训的推荐、跟踪、登记、相关材料的撰写及报送工作,全年培训干部175人次,其中网络培训50人。三是完成90名处级干部的档案专项审核工作,负责学院处级以上干部个人信息的录入、修改完善工作。四是收集整理科级以上干部信息表,开展干部信息库建设工作。五是完成学校100名领导干部个人有关事项报告的收集、录入,撰写、上报各类汇总综合报告、数据包、有关情况统计表。六是协助科室负责人及分管领导做好科级以上的干部的召回、监督及年度考核工作,负责相关材料的收集、整理。党建工作方面一是以党委换届为契机,协助部门领导调整充实党总支部、党支部领导班子30余人次;在党代会代表推选工作中,分别召开党支部党员大会、支委会、党总支部委员会4轮(次)以上,组织学习、培训党的知识、选举法规2轮(次)以上。二是负责党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题学习活动和“两学一做”学习教育活动材料的撰写、收集、整理、上报、归档以及活动督促工作;三是自组织科同志被抽调后,全面承担组织科相关工作,全年举办入党积极分子培训班2期共767人,举办发展对象培训班2期共144人,发展新党员90名。四是完成80名发展对象的审核报备、35名预备党员材料的审核报备以及621名积极分子报备工作。五是负责学生党员实训基地的日常管理工作,发挥学生党员的积极作用。总之,自己在思想政治觉悟、综合业务素质、组织协调能力等方面,得到了很好的锻炼和提高,为今后做好组织工作奠定了基础。工作中的不足主要有:一是业务技能有待进一步提升;二是工作方式创新不够,工作效率不够高。在新学年的工作中,我将不断改进工作方式方法,加强业务学习,认真履职,使自己能够百尺竿头更进一步。过去的一学年,是充满挑战的一学年,也是硕果累累的一学年。在享受幸福的同时,我深深地知道,只有感恩和热爱,才能把教育工作做好。虽然我们有了新变化、新发展和新收获,但我们仍然面临着新挑战,尤其是我校正面临最后的考核评估,形势逼人,不进则退,如何在新的形势下、新的环境里再创新业绩,再造新辉煌,这是我们全体教育工作者面临的崭新挑战。但我们完全有理由相信,在校党委的大力支持和精心指导下,我们一定能打好这场攻坚战。愿我们所有的教育工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论