七年级试题--《古诗词五首》.doc

古代诗歌五首练习题出卷人：刘建华登幽州台歌练习题1.这首古诗选自，作者是唐代的2.赏析该诗，有误的一项是（）A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。3、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写_的感慨，抒发_的思想感情。4、请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。 5、“古人”“来者”指的是_ 。“独”字表现了作者_ 的心境。整首诗通过采用_的表现手法，表达诗人的思想感情，具有_的感情基调。6、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？7、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。 望岳习题1这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中 字展开，热情赞美了泰山的 的气势和 的景色。2.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山 的特点。3.“造化钟神秀”一句描写了泰山 的特点。4.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的 。5.“决眦入归鸟”一句蕴涵了 6.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句： 7.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句： 8.表现泰山高峻、幽深的语句： 9.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言的语句： 10.表现作者志向高远、坚定的语句： 11.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。 12.“会当凌绝顶，一览众山小。”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？ 登飞来峰王安石1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ；侧面写飞来峰高的诗句是 。2、这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”，字面是指 ，实则指 。3、登飞来峰中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：_，_4、诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是_，_。5、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)_6、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)_7、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 游山西村练习题一、填空：1游山西村选自，作者是 ，自号 （ ） 朝著名诗人，现存诗 多首。2游山西村的千古名句是“”；写农村一片富足景象的句子是“”。二、请概括诗人游山西材的所见所闻。答：【课后练习】阅读游山西村完成下面的练习。1写农家朴实好客的句子：。2不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：。既写景又含议论哲理的诗句：。描绘南宋农村风俗画的句子：3陆游的游山西村：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。4对这首诗赏析有误的一项是：()A这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。B颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。C颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。D全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。5请以形象生动的语言介绍你的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”事例。答：6展开想象，描绘出陆游游山西村诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的山村风光。要求：运用一定的修辞手法。符合诗歌的意境。不少于60字。答： 7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句，你是怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的？说说现在有什么含义？答： 己亥杂诗习题1己亥杂诗的作者_，字_，号_，_代思想家、文学家。2诗中的“离愁”具体指什么？ 3作者在诗中提到“落红”的真正用意是什么？表达了他怎样的情怀？4、你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？ 紫藤萝瀑布【训练】一、下列加粗字的注音全对的一项（）A迸溅（bng）挑逗（tiodu）嚷嚷（rngrang）B伶仃（lndng）枯槐（hui）琼浆（qing）C盘虬卧龙（qi）穗（su）伫立（zh）D绽开（zhn）酒酿（ning）沉淀（dng）二、根据所给的意思，写出相应的词语。1向四外溅出或喷射。（）2神仙饮用的汁液。（）3长时间地站立。（）4形容（环境、心情）安静。（）5文中形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。（）三、文学常识填空：（1）紫藤萝“瀑布”作者_，她是_代女作家。主要作品有中篇小说_，四卷本长篇小说_，散文集_，_等。（2）描写紫藤萝花时，作者按照花瀑，_，_，的顺序，这是由_到_的顺序来写的。（3）本文采用_的表现手法，表达了作者_、_的思想感情。四、出下列加点词语的表达作用。（1）仔细看时，才知道是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 （2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着好不活泼热闹。 五、列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。D“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。四、阅读紫藤萝瀑布选段，完成下列各题。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成