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文档简介

1 / 5 一、期初复习 一、期初复习 第一课时 【教学内容】 P1， 1 6。 【教学目标】通过复习让学生进一步理解上学期学过的知识，使概念得到巩固，使分数四则运算的法则和整数、小数、分数的四则混合运算的计算掌握得更好。 【教学过程】 一、复习分数乘、除法意义及计算方法。 1、说一说下列各式的意义。 88 81 81 2、说出算式并口答结果。 40的 5 倍 40个 5 40的 40的 1 倍 的 1 的 完成期初复习 1。 二、复习比的意义，化简化和求比值。 1、口答。 什么叫比？ 怎样化简比？怎样求比值？ 化简比和求比值有什么联系？有什么不同？ 2 / 5 2、判断：是化简比还是求比值？ 4 ： 2 =24 :2 =2:1 完成期初复习 2。 三、复习解方程，脱式计算。 1、完成期初复习 3。 指名板演，其余座练。 讲评板演，集体订正。 2、完成期初复 习 4。 学生独立完成，指名板演。 讲评：分数、小数四则混合运算应注意三个问题： a、运算顺序。 b、算法选择。 c、能否简算。 四、综合练习。 1、 20千克的 是（）；比 20千克多 是（）； 比 20千克多 千克是（）； 20千克比（）多 千克； （）比 20千克少 ， 20千克比（）多 千克。 2、被减数，减数与差的和是，减数与差的比是 4:3，差是（），减数是（）。 3、解方程。 x+2 3 =7 6 x1 =5 4、化简化。 3 / 5 : : : 5、完成期初复习 6。 五、总结。 课作： P1， 5。 第二课时 【教学内容】 P2， 7 12 【教学目标】通过复习使学生更加深刻理解几何初步的有关知识，进一步掌握分数应用题的结构特点，解题思路和方法，为新学期的学习奠定良好的基础。 【教学过程】 一、复习几何初步知识有关内容。 1、复习圆。 提问：圆有什么特征？ 画一个半径为 2 厘米的圆；并标上圆心、半径、直径，指出圆的周长与面积；说一说怎样计算圆的周长和面积。 完成期初复习 7。 已知下图中左圆分割，剪拼成右面的长方形，其宽是3 厘米。你能求出什么？ 3 厘米 （圆的半径、直径、周长、面积；长方形的长、周长、4 / 5 面积。） 2、复习长方体、正方体。 说说长方体、正方体各有什么特征？ 怎样求长方体、正方体的表面积，体积？计算时要注意什么？ 完成期 初复习 8。 二、复习分数应用题。 1、找出下列各句中单位 “1” 的量，并说出数量关系式。 男工人数占全厂人数的 。 柳树棵数是杨树的 。 实际比计划增产 。 二月份比一月份节约用电。 2、完成期初复习 9。 指名板演，其余座练。 讲评：这三道题有什么联系？ 3、完成期初复习 10。 学生独立解答，指名口述解答过程。 引导比较：这两题有什么相同点？有什么不同点？ 4、看图 编分数应用题。 5 / 5 三、作业： 完成期初复习 11、 12。
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