升等正副教授兩次送審代表著作之差異處.ppt_第1页
升等正副教授兩次送審代表著作之差異處.ppt_第2页
升等正副教授兩次送審代表著作之差異處.ppt_第3页
升等正副教授兩次送審代表著作之差異處.ppt_第4页
升等正副教授兩次送審代表著作之差異處.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

利用專利佈局方式升等副教授和教授,遠東科技大學 機械工程系 王振興 98年10月16日,教師以技術或實務研發成果送審升等經驗觀摩,內容,要多少技術成果才能升等？ 為何選發明專利為努力對象？ 舉例說明-光碟回收技術,要多少技術成果才能升等？,升等正副教授兩次送審代表著作之差異處,升等正副教授兩次送審參考著作等之專利差異處,為何選發明專利為努力對象？,專利 計畫 設備經費,可能遭遇的問題,取得的專利及數量是不是足夠（升等、提計畫） 專利有效性和範圍必須能承受挑戰（利潤空間） 最有利的研發方向在哪？（確立研發地圖、與人合作的空間）,舉例說明,光碟回收技術,光碟回收的實做過程,光碟回收技術之國內專利地圖 （共27件）,分類 2件 資料破壞 2件 預破壞 5件 解離（一、鹼液處理，二、電解） 12件 乾燥 3件 回收物處理 3件 光碟回收紀錄片斷,技術關鍵預破壞 （加大有效反應的面積，提高回收速度和產物品質）,請 多 指 教,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论