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文档简介
六年级数学总复习教案1:分数乘除法题:总复习:分数乘除法年级:六年级序号:一审:科目:数学型:复习二审:教学目标:1、使学生掌握分数乘加、乘减除加、除减混合运算的顺序,能正确地进行计算。2、在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔细的良好学习习惯。3、运用分数乘除法的相关定律解决实际问题。教学重点:熟练掌握运算定律,灵活、准确地进行简便计算,运用分数乘除法解决实际问题。教学难点:运用分数乘除法的相关定律解决实际问题。温故案一、知识要点:分数乘除法、倒数、比。、分数乘法的意义:(1)分数乘整数,就是求几个相同的的运算。(2)一个数(整数或分数)乘分数,就是求的是多少。2、分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义,就是已知两个因数的和其中一个,求另一个的运算。3、分数乘法的计算(分数和整数相乘、分数乘分数)。因为整数都可以看成分母是1的分数,所以分数乘法的计算方法是用相乘的积作,用相乘的积作,能约分的要先,然后再计算。4、分数除法的计算(分数除以整数、一个数除以分数)。在分数除法中,除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的。、运用乘法运算定律进行分数的简便运算:分数乘法中进行分数的简便运算时经常要用到的运算定律有。6、分数四则混合运算:(1)乘除混合运算的,遇到除以一个数,就转化成这个数的然后采用一次约分的方法计算。(2)四则混合运算的,按先后的运算顺序进行计算,有括号的,先算,再算。7、倒数的意义和求倒数的方法:互为倒数;求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子和分母。注意:1的倒数是,0有倒数吗?8、比的意义和基本性质:两个数又叫做两个数的比。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的,比号后面的数叫做比的,两者相除多得的商叫做。比的前项和后项同时或相同的数,不变,这叫做比的基本性质。9、比和分数、除法的关系。比前项比号后项比值除法分数巩固案二、跟踪练习(一)填空题:、40分=()小时3/千米=()米23()=1和()互为倒数。2、()812()076()折()成3、把一根4米长的绳子平均分成段,每段长()米,每段占全长的()。4、把盐和水按119的比例配成盐水,盐占盐水的()(填分数)、一根钢材长6米,若用去1/2米,还剩()米;若用去它的1/2,还剩()米。6、甲数是乙数的16倍,那么甲数和乙数的比是()()。7、从甲地到乙地,客车要行4小时,货车要行小时,客车和货车的速度比是()()。8、一个数的2/3是24,这个数的/6是()。(二)判断题:、1米的1/2和3米的1/2一样长。()2、两个分数相除,商一定大于被除数。()3、如果ab4,b就是a的4倍()4、把10克糖放入100克水中,糖占糖水的10%。()、王芳看一本200页的童话书,第一天看了全书的1/,第二天应从40页看起。()(三)计算:23/4=3/86=3/102/3=7/21/14=6/134=/7/2=30-164/1=3/1/2+3/1/2=/6/2-7/22/8=列式计算:、8的2/7与/7的8倍的和是多少?2、18的/27减去3/7是多少?3、2/3与/12的和的6/7是多少?4、42的6/7与21的1/3的和是多少?(五)简单应用:、有一个长方形的花坛,长是3/4米,宽是长的2/3,这个花坛的宽是多少米?面积是多少?2、李叔叔录入论文,3小时录了这篇论文的1/3,照这样的速度工作8小时,可以录入这篇论文的几分之几?3、一共有240千克水果糖,每袋装1/4千克,才装完了3/4,他们已经装完了多少袋?知新案、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的1,第二周卖出总数的38。两周一共卖出总数的几分之几?两周一共卖出多少双?还剩多少双?2、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了00元,六二班捐的是六一班的4,六三班捐的是六二班的98。六三
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