七年级生物下册第六章第一节人体对外界环境的感知课件新人教版.ppt

,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,设想,乌云：看狂风：感闪电：看雷鸣：听,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,视觉,触觉,视觉,听觉,小游戏,第一节人体对外界环境的感知,一、眼和视觉1、眼球的基本结构与功能2、视觉的形成及其调节3、近视及其预防,6,7,8,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,1、人眼球的基本结构和功能：,睫状体,眼球,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜,房水：充满角膜和虹膜之间的液体，维持眼内压。,晶状体：似双凸镜，折射光线,玻璃体：支撑眼球壁,角膜：可透过光线巩膜：保护眼球内部结构,虹膜：中央有瞳孔，可调节进入眼的光量睫状体：调节晶状体曲度脉络膜：含丰富毛细血管，给视网膜提供营养,：视网膜：有感光细胞，能接收光刺激，产生兴奋,（1）视觉的形成,大脑特定区域,晶状体,物体,（2）视觉的调节,汶川地震为什么刚被从地震废墟中解救出来的遇难者要蒙上眼睛？,长时间待在黑暗地方，人眼睛适应了黑暗后瞳孔会放大。一旦突然接触强烈光线，会造成短暂失明或者永久视神经损害。,这里的两只猫有什么不同？,瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量,观察及分辨眼睛外部,（2）视觉的调节,3、近视及其预防,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,正常眼,近视眼呢？如何纠正？,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,1、眼睛：结构、功能2、视觉：形成、调节3、近视：成因、预防,小结,第一节人体对外界环境的感知,二、耳和听觉1、耳的基本结构与功能2、听觉的形成及其调节3、保护好耳和听觉,世界上除了人类，还有许许多多的动物，它们的叫声各不相同。下面有一段录音，请同学们注意听，同时仔细分辨它们都是什么动物？,翻到课本第84页，自学耳的结构并思考下面几个问题：,1.看看周围的小伙伴，你能看到的是耳的哪些结构？,2.我们通常所说的“耳屎”是在耳的哪个结构产生的？,3.耳里有一个结构长得像几条弯弯的蜗牛触角，这个结构叫什么？还有一个结构活像蜗牛壳，这个结构叫什么？,耳郭、外耳道,外耳道,半规管；耳蜗,耳的结构,外耳的结构与功能,分泌耵聍,外耳：收集、传导声波,中耳的结构与功能,鼓膜听小骨鼓室,感受振动,传导振动扩音,（含气室）,内耳的结构与功能,平衡觉感知头部位置,耳蜗：,半规管和前庭：,主管听觉将声音信息传给听觉神经,三个半规管互相垂直，且位于不同平面，不论头部往任何方向运动，至少其中一个可以感受到刺激。,耳的结构与功能,中耳的结构与功能,与咽腔相连（关闭）咀嚼或吞咽时，平衡鼓膜内外两侧气压,咽鼓管：,听神经,小结,耳仅仅是听觉器官吗？,它还是位觉器官！,声音,声音是物体产生的振动，并能向四周传播的一种空气波动。,听觉是怎样形成的呢？,听觉的形成,听神经,传导冲动,振动转变成冲动,传递振动,声波转变成振动,传入声波,收声波,声波,耳郭,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,产生听觉,听觉中枢,集音传音感音,耳在参与听觉形成中的作用,听觉的形成,甲：耳朵听不清楚声音了乙：耳朵里有虫子等东西进去了,甲：1.2.3.,乙：将耳朵朝向有亮光的地方，或者用手电筒往耳朵里照，小虫就有可能朝着亮光飞出来。向耳道内滴入干净的食用油或甘油，接着让小虫随着油一起流出耳道后，再用棉签轻轻擦去耳内残留的油。,当回小医生,1.长时间用耳机听音乐2.用硬物掏耳朵3.感冒时用力擤鼻涕,声压集中到鼓膜，刺激听神经，出现耳鸣等现象,将病毒和细菌通过咽鼓管带入耳朵，造成中耳感染,戳伤外耳道或鼓膜,判断,1、能够感受头部位置变动的情况的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗,B,C,2、听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经B声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经C声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经,C,练一练,3.遇到巨大响声时，应迅速张开口，使得打开，或是闭嘴，并堵住耳朵，使得两侧大气压平衡，以免被震破。,咽鼓管,鼓膜,耳的结构和功能,外耳,中耳,内耳,耳郭,收集声音,外耳道,传导声波,鼓膜,随声音振动,听小骨,传导并放大振动,鼓室,使鼓膜内外空气压力保持平衡,咽鼓管,耳蜗,前庭,半规管,内有位觉感受器,保持身体平衡,耳的结构与功能,小结,人体的感觉的类型,视觉（眼从外界获得的信息最多）,听觉（耳从外界获