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2018-2019年黔西南州贞丰县龙场镇灯塔小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分,身上长有足、眼睛和触角,蚂蚁的足长在蚂蚁的( )。 A.头部B.胸部C.腹部2 下列植物不属于水生植物的是( )。 A.王莲B.水杉C.水花生3 张超家一个月用掉了( )水。 A.2吨B.2毫升C.2升D.2千克4 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化5 我们用鼻子可以判断出水是( )的。A.无色B.透明C.无味6 植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。A.生物B.植物C.动物7 在瓶中倒入半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A,B是两根吸管(如图所示)。如果从B管往里面吹气,观察到的现象是( )。A.A管里会有水流出B.B管里会有水流出C.A,B管里都有水流出8 下列植物中是木本植物的是( )。 A.狗尾草B.水葫芦C.水杉9 下列选项不是动物的不同点是( )A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同10我们可以用( )的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印11这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋12用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比,一( )得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较13用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性14下列说法不合理的是( )。 A.我们周围很多地方都有空气B.水中也有空气,所以鱼能生存C.冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新15植物繁殖的方法很多,( )都可能繁殖。 A.种子、根B.种子、根、茎C.种子、根、茎、叶二、想一想,填一填(填空题)16法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含_和_的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是_,既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是_。17大部分植物的生长需要阳光、_、_和_。18校园里_、_、_、_、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、小鱼等都是有生命的。 19纸是由东汉末年_发明的。 20我会用多种方法观察,会照样子描述桂花树的叶的特点。21下列植物中不属于水生植物的是。A海带B菊花C睡莲22每年的_月_日是世界水日,是为了呼吁人们要保护水资源。23厨房里的香味溢满整个房间,这是因为空气的_。 24动物和植物都属于生物,它们都是_的物体。25玻璃是由沙粒与其他_制反应成的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26地球其实是一个“水球”,因为地球表面70左右的面积被水覆盖着。( )27寻访小动物时要注意安全,要保护它们的生存环境。( )28肉类食品中含维生素比较多。( )29蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。( )30蜗牛爬行时会分泌黏液。( )31风吹来的方向叫风向。( )32制造飞机的材料主要是复合材料。( )33蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的,只不过蚯蚓的壳后来退化了。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题(实验题、解答题)36小珂在学校操场上发现一堆堆像泥巴一样的球状物体。他对此展开了一系列的观察。(1)根据小珂找到的物体的形状及颜色,初步可以断定是( )。 A.小朋友玩剩的泥巴B.蚯蚓便便C.狗便便(2)一场大雨过后,环形跑道上发现了一条正在爬行的蚯蚓。下面是蚯蚓的外形图,请区别蚯蚓的头部和尾部,并说明理由。_;_。理由:_(3)观察后,小珂应该( ) A.把蚯蚓送到草地上B.把蚯蚓带回教室C.让它在环形跑道上37关于蚯蚓,你想研究什么问题,把你想到的有关蚯蚓的科学问题写在下面的横线上。(至少写2个)(1)_(2)_38有关空气的质量问题。(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是_的。 (2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物_(填“轻”或“重”)。 (3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是( )
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