中考语文考点总动员03正确使用标点符号含答案.doc

专题三 正确使用标点符号聚焦考点温习理解1、 基础知识：（一）标点符号种类常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号共有七种，标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常见的标号有9种。（二）概念特点标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 （三）了解几种标点的常见错误。了解问号、冒号、引号、顿号、括号等常规用法及特殊用法。2、 知识考点标点符号是书面语的有机组成部分，考试大纲对本能力点的要求是：正确使用标点符号。这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。近几年来,考试频率最高的知识点有:问号的使用。引号与相关点号的位置关系。用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。具体有：引语后标点不明；对标号功能认识混淆；标号与点号错位；加引范围不清；破折号与括号混用等。 考查主要题型为：一单项选择题；二是填空修改题；常用的辨析方法有，审读语境、分析结构、创设情景、图示结构等。其中以选择题与填空题最为重要。名师点睛典例分类【真题呈现】【例1】（2015届北京中考）下面两个语段都出自法国总价都德的小说最后一课。语段（一）中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“我上学的情形”；语段（二）中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（ ）语段（一）我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”语段（二）韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。A【甲】破折号 【乙】破折号 B【甲】逗号 【乙】句号C【甲】破折号 【乙】句号 D【甲】逗号 【乙】破折号【答案】A【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【例2】（2015届湖北黄冈中考）下面各句中标点符号使用合乎，规范的一项是（ ）A风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。B在育才中学举行的“512”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。C罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”D东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。【答案】B【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题要求选择正确的一项，运用反选排除法，有错误就排除，A句中的顿号应为逗号，因为前后句子是短句，不是词组；C句中的问号应该在“罗丹大师”之后，表示整个句子是一个问句；D句“等”前面省略号多余，故答案为B。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】1、 正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。2、 标点符号是文章的有机组成部分。标点符号不仅使我们在阅读时感到醒目。句读分明，而且还有表情达意的作用。3、 3、对标点符号的考查一般是判断使用正误，或加上合适的标点符号，学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。4、分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。5、标点符号的填空应体现在对段落句子的理解，这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。学生分析句子与句子之间的关系，运用正确的标点符号。课时作业能力提升1（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列各项中标点符号的使用全部正确的一项的是（ ）A王芳是一个十五、六岁的女孩。B 像（论语）十二章这样的好文章，一定要背诵下来。C很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。D “我的朋友们啊，”他说，“我我”【答案】D【解析】试题分析：A：王芳是一个十五六岁的女孩。B：十二章C：很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。2（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）在括号中选出标点符号使用最恰当的一项是（ ）（ 3 分） “大家辛苦了”国务院总理李克强对正在芦山地震救援的官兵说（ ）“现在第一位的任务是救人，一刻不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。”微电影梦扬州融入曲艺、剪纸、漆器（ ）等元素，向世界展示了“最扬州”的一面。PM2、5主要来源于城市机动车尾气污染，但征收排污费在中国有没有可行性（ ）大家依然有质疑。A冒号 没有标点 问号 B冒号 省略号 问号C逗号 没有标点 逗号 D逗号 省略号 逗号【答案】C考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。3（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。【答案】C【解析】试题分析：C中“省略号”和“等”字不能同时使用。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。4（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）标点使用正确的一项是（ ）（2分）A “汽车马上就要来了，”他提高音量说：“请大家做好准备”。B “到底交还是不交，林丹同学？”他极不耐烦地问。C 遵义的山，巍巍的，有如一道屏障。长长的，又如伸开的手臂。D 这个小姑娘看上去十七、八岁，但却是一副瘦骨伶仃的样子。【答案】B考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。5（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A他问我想什么，其实我也没想别的，我只是在想他今天为什么没有来？B18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西希望和梦来减轻他的苦难遭遇。C网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？D他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。【答案】B【解析】试题分析：A中不是由疑而问，不能用问号；C中选择问，中间应用“逗号”；D中基数词之间不应用“顿号”。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。6（16届江苏省泰兴市黄桥初级中学九年级上学期第一次独立作业）下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（ ）A惠崇春江晚景二首（其一）选自苏轼诗集卷四八（中华书局1982年版）。B天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。C这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？D非生物现象，例如，始霜、始雪、初冰、解冻等。【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。A项“惠崇春江晚景二首（其一）”应改为“（其一）”。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。7（16届江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业）下列标点符号使用没有错误的一项是（2分）（ ）A国防部共订购了6艘阿尔罗萨级柴电潜艇，该潜艇被美国海军称为海洋黑洞。B海洋守护者协会说，16日有八、九只海豚，包括一头幼崽，在太地町海湾被宰杀。C这位教授称，“中国的活动可能造成环境恶化，从而影响到菲律宾的人口。”D习近平主席对当前两国贸易合作表示满意，希望双方继续着力推进油气、核能、航空、金融、基础设施灯领域重大项目建设。【答案】D考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。8.【2014中考山东莱芜卷】下面标点符号使用正确的一项是（ ）A请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！B克利斯朵夫是罗曼罗兰长篇小说“约翰 克利 斯朵夫”里的主人公。C出师表曹刿论战陈涉世家醉翁亭记等几篇文章中，曹刿论战写作的年代最早。D语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到明月松间照，清泉石上流的美景；学习语文，你可以体会到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神；学习语文，你可以感受到烈士暮年，壮心不已的雄心壮志。”【答案】D【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号，用反选排除法，A句“是不是”是提问的语气，结尾“！”应当为“？”；B句中“小说”后面是书名，引号应当为书名号；C句“等”表示“省略”，省略号多余。故选D。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。9.【2014中考湖北黄冈卷】下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。【答案】A考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。10.【2014中考湖北随州卷】下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A可以想象，类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。但关键问题也没有解决：谁需要信息？需要什么样的内容？由什么样的人提供？ B加西亚马尔克斯（1927年3月6日-2014年4月17日）将现实主义和幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。 C“歼-15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机，具有作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点；该机装载两台大功率发动机，被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。 D“嗯，你不用管我，我相信你。”妈妈走到地图面前，眯着眼睛看，一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上，我们家靖靖想考哪里啊？指给妈妈看看。”【答案】C【解析】试题分析：要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。这里C中“具有作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点”之间的“逗号应改成“顿号”；“空中飞鲨”应用引号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。模拟实战真题精选1（2015届湖北恩施州中考）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A天刚蒙蒙亮，薄雾还还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等热腾腾的蒸汽搅合在一起，唤醒了整座老城。B中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。C快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。D辞海已形成一个“家族”，辞海（彩图版）便是这个家族的新成员。【答案】C【考场定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。2（2015届湖北随州中考）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。 B中央电视台5月1日推出的政论片劳动铸就中国梦，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。 CNBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？ D当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引入注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物【答案】C【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。3（2015届山东临沂中考）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。B第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”D每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。【答案】C【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。C项结尾的句号应在引号外，如果后面有句子，句号在引号内。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。4（2015届贵州黔南州中考）下列句子中标点使用正确的一项是（ ）A鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B“我的朋友啊，”他说，“我我”C“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！【答案】B【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。5（2015届江苏泰州中考）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A泰州晚报刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。C一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。D由泰州团市委扶持投拍的微电影人戏，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。【答案】A【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。A句“解答如何申报青少年科技创新市长奖”不是疑问句，而是陈述句，应用句号。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。6（2015届天津中考）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。B我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。C明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？【答案】D【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。D句中问号应在引号内。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。7（2015届山东济宁中考）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是A“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”B仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。C为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。D曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。【答案】C【考点定位】：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。8（2015届中考山东潍坊卷）下列句子的标点符号，使