2018-2019年衡水市枣强县枣强镇学区中心校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年衡水市枣强县枣强镇学区中心校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下面哪一项不是木材的性质（ ）A透明B有条纹C在水中漂浮2 把纸揉皱后，塞入杯底，杯子倒过来，竖直插入水底。纸不会湿的原因是（ ）。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动3 用金属制作窗框，这是利用了金属的（ ）特性。A有光泽B坚硬C延展4 物品都是由（ ）材料制成的。A一种B两种C一种或多种5 在菜园里我们可以根据（ ）找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹6 下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品7 造一张再生纸的过程，正确的顺序是（ ）。 浸泡打浆 压平晒干抄纸或倒浆A.B.C.8 下面选项不是树的相同之处是（ ）A.它们都长在泥土里B.都需要阳光、水C.结的果实不一样9 水蒸发时，水转化成为（ ）。A 固态B 液态C气态10观察蚂蚁时，蚂蚁爬来爬去很难观察，最好将其（ ）。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察11制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极（ ）摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意12下面物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。 A.沙发B.轮胎C.橡皮筋13尼龙是世界上最早的人工合成纤维，它是从（ ）中提炼出来的。A.石油 B.天然气 C.煤炭 D.岩石14通过动物单元的学习，我们认识到了它们有许多共同的特点。下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ） A.都需要生活在一定的环境里B.都会生长发育C.有的会繁殖后代，有的不会15降水量的多少，常用（ ）来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱二、想一想，填一填（填空题）16蜗牛、蟋蟀、蜜蜂和蚯蚓都是_。 17蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种_，会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的_，蚂蚁就会失去方向。 18自然界中的物体可分为_和_两大类，我们把有生命的物体叫做_，没有生命的物体叫做_。 19叶片中的_是比较重要的部分，又是传递_的通道。 20像蚂蚁一样身体分为_、_、_三部分，有三对足的动物叫昆虫。21蚯蚓的环带靠_（填“头”或“肛门”）近一些。22像樟树茎一样的茎叫_。 23浮在水面的游泳圈，利用了_。24气泡在水中上升，说明空气比水_填“轻”或“重”25人们_水和空气，地球上的生物_水和空气。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26带着目的去观察大树，才能发现更多。（ ）27玻璃有良好的透视性，有一定的保温性能。（ ）28生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。（ ）29观察的时候，没有确认安全之前，绝对不能用嘴巴尝。（ ）30塑料制品遇到热水都会变软。（ ）31不同的材料有不同的特性，它决定了材料的用途。（ ）326摄氏度可以写成6。（ ）33金属、塑料、橡胶是不能回收再加工利用。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树五、综合题（实验题、解答题）36实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是30毫升。蒋老师根据测得的2号杯和3号杯的水体积多少，就比较出了这四杯水哪杯最多哪杯最少。