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文档简介

1 / 3 一年级 (上 )第 1 课 认识计算机 莲山课 件 m课题 第 1 课认识计算机 教学目的与要求 (1)能够从外观上区分计算机与家用电器。 (2)了解计算机各部分的名称及作用。 (3)培养学生的观察能力。 课时安排 1 课时。 教学重点与难点 (1)计算机是一个由多种设备组合在一起的整体。 (2)正确认识计算机各部分的名称及作用。 教学过程 一、导入 小朋友们，你们见过计算机吗 ？ (学生回答 ) 每台计算机都有许多设备组成，这些设备你都认识吗？都能说出它的名称及作用吗？今天我们就来认识一下它们。 (板书：第 1 课认识计算机 ) 二、新授 1.显示器 (板书：显示器 ) 2 / 3 先来说说外形与家用的电视机差不多的设备吧，它的名字叫显示器，虽然它与电视机差不多，但是却比电视机清晰许多，近距离使用它时能够保护我们的眼睛。显示器是我们与计算机面对面交流的工具，它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。 (出示图片 ) 它们的外形虽然不同，但都是显 示器。 2.主机 (板书：主机 ) 主机是计算机的 “ 心脏 ” ，计算机的工作都是这个主机完成的，它的外形是个箱子，但里面装了许多设备， (出示主机箱 )计算机正是靠着这些设备来完成各项工作的。 (出示图片 ) 它们的外形虽然不同，但都是主机。 3.鼠标器 (板书：鼠标器 ) 鼠标器用来操作计算机进行工作，虽然它个子很小，有两个或三个按键，但是它的作用却很大，它是计算机必不可少的一种设备。 (出示图片 ) 鼠标器有两个按键的，也有三个按键的，有带滚轮的，有机械式的鼠标器，有光电鼠标器，它们都是我们使用计算机的3 / 3 好帮手。 4.键盘 (板书：键盘 ) 键盘可以帮助我们输入一些文字、命令，或者可以在某些时候代替鼠标器工作。它的按键很多，要正确、快速地使用它们，需要我们花一定的时间。 (出示图片 ) 它们的外形不同，但是键盘上的键基本都相同，使用方法也相同。 5.其它设备 计算机上还有一些其它设备， (出示实物 )例如音箱、打印机、扫描仪、耳麦等，它们能帮助 我们更好地使用好计算机。 三、小结 (板书：它们构成了一台计算机 ) 今天我们认识了计算机的主要设备，知道一台计算机至少要有主
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