一年级语文下册第五单元总复习教案_第1页
一年级语文下册第五单元总复习教案_第2页
一年级语文下册第五单元总复习教案_第3页
一年级语文下册第五单元总复习教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 一年级语文下册第五单元总复习教案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学科语文授课人授课时间年月日 年级 1 课题第五单元课时 1 课型新授 教材分析本组教材,无论是识字 5 的猜谜语,还是四个太阳、乌鸦喝水、司马光、称象,都闪耀着智慧的光芒。小学生在学习、生活、交往中,难免会遇到一些困难。借助本组课文的学习,他们会了解靠自己动脑筋想办法终于喝到水的乌鸦,知道古时候有位沉着冷静、当机立断的司马光,认识善于思考、想出称象妙法的曹冲。本组课文,围绕“ 只要动脑筋,就会想出解决问 题的办法 ” 这样的主题来编排。教学时,要让学生认识到:任何问题都有解决的办法。别人认为做不到的事我做到了,则是一种创造。 学情分析 学生已经学完本单元但很多内容会有所遗忘。所以在复习之前,教师必须布置学生提前做好复习,在课堂上学生汇报复习时出现的问题,教师再补充强调,这样师生互动,共同完成复习任务效果会更好些。另外还要尽可能使学生把知识当堂消化。 教学目标 1、复习一个单元中需要认读的生字,能够读字组词。 2、能准确辨别平翘舌音,前鼻音和后鼻音,正确选音。 2 / 4 3、复习多音字组词。 4、复习要求四会的字,能够看拼音写汉字,能掌握这些字的笔画笔顺,区分形近字。 5、复习单元中要求掌握的短语或句式,能照样子说一说,写一写。 巩固单元主题,回忆课文内容,要求背诵的课文能熟练背诵。 教学重点认记二类字,正确书写一类字词。 教学难点理解题意,正确解答不同类型的习题。 教具准备课件小黑板 教学过程 教学环节与内容教师活动学生活动设计意图时间分配 一、积累: 四、检测检查课文背诵 四个太阳 乌鸦喝水 司马光 汉语拼音字母表 今天我们来复习第一单元的内容。 1、板书容易读错的字。 2、出示本单元多音字。 3 / 4 重量转挣长 3、板书重点字的笔画笔顺。听写词语。 凉为阳可 4、出示形近或同音字。 为 办像 象 做 作在 再 5、照样子说句子。 ()渐渐()。 ()一边()一边()。 6、根据课文内容填空 四个太阳这篇课文里, “ 我 ” 画了个()的太阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给(),()的太阳照亮冬天,()是个多彩的季节,所以 要画个()的太阳。 乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。 交流容易读错的字音。 说出字音并组词。将 “ 长 ” 4 / 4 的字音和组词写下来。 汇报容易写错的字 先自己说一说然后全班汇报。 答卷熟练背诵要求背诵的课文和字母 正确认读二类字。 练习多音字组词。 让学生准确掌握

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论