一年级语文汉语拼音17

1 / 5 一年级语文汉语拼音 17 文 章来源 m （人教版）一年级语文教案汉语拼音 识字听话说话 14 教学目标： 1、学会复韵母 i、 ei、 ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。 2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。 课时安排： 2 课时 第一课时 教学目标： 学会复韵母 i、 ei、 ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。 教学过程： 一、复习检查。 1、卡片认读 、 o、 e、 i、 u、 的四声。 2、这六个叫什么韵母？（单韵母） 二、揭 示课题。 今天学习由两个单韵母合成的新韵母，叫复韵母。 三、教学复韵母 i。 1、看图说话引出 i。 2 / 5 图上画着一只长颈鹿和一只梅花鹿。长颈鹿的个子高，梅花鹿的个子矮。 也可让班上两个同学上来比高矮，让学生说： “ 和 比高矮， 高， 矮。 ” 矮（ i）的第一声怎么念？出示卡片 i。 2、教学 i 的发音，认清字形。 （ 1）教师范读、领读。 （ 2）发音要领：先发 ，紧接着把舌头的位置向 i 移动。 读重些， i 读轻些，合成一个 i。训练学生从慢读到快读。 1、让学生对比听辨 i。 的 发音从开始到结束，口形始终不变。 i 是先念 ，接着很快滑到 i，口形要动，让学生反复练读。 4、四声练习。 让学生注意， i 的调号标在上 。结合口语训练进行四声练习。如： i：我挨着你，你挨着我。 i：冬天来了，到处都是皑皑的白雪。 i：姐姐高，弟弟矮。 i：我爱爸爸，爸爸也爱我。 一、教学复韵母 ei。 1、看图说话引出 ei。 图上画着一个人在劈柴，一边用力劈一边喊： “ 唉 ” 。 3 / 5 2、教学 ei 的发音，认清字形。 3、让学生对比听辨 e ei。 让学生领会 ei 的发音要领： ei 比 i 音的 开口度要小些。 4、四声练习。 让学生注意， ei 的调号标在上 i。结合口语训练进行四声练习。 二、教学复韵母 ui。 1、看图说话引出 ui。 图上画着四个小朋友手拉手围成一圈。 “ 围 ” 的第一声是ui。 2、让学生体会 ui 的发音要领。 ui 发音时口形由 u 滑到 i。 3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习： 解放军，多威风， u， u， u，勇敢杀敌向前冲。 小朋友，围成圈， u， u， u，做做游戏真喜欢。 共产党，真伟大， u， u， u，领导人民搞四化。 喂喂喂，打电话， u， u， u，大家要说普通话。 六、复习巩固。 第二课时 教学目标： 会看图拼读复韵母 i、 ei、 ui 构成的音节。 教学过程： 一、复习检查。 4 / 5 1、抽卡片读 i、 ei、 ui 及四声。 2、复习声母： ch、 b、 d、 m、 h、 c、 p、 、 z、 w、 l、 n、 k、zh、 sh。 二、教学拼音。 1、练习 i 的拼音。 （ 1） ci 什么菜？（白菜、菠菜、青菜、芹菜 ） ci 你还知道哪些菜？ （ 2）用翻动式卡片拼读音节。 bi（白）、 pi（拍）、 mi（买）、 di（带）、 ti（抬）、 ni（奶 ）、 li（来）、 i（该）、 ki（开）、 hi（孩）、 zhi（摘）、 chi（柴）、 shi（晒）、 zi（栽）、 ci（猜）、 si（赛）。在音节拼读中巩固 i 的发音。 2、练习 ei 的拼音。 （ 1） mi 什么 mi？让学生组词。 mi （ 2）用翻动式卡片拼读音节。 bi（杯）、 pi（陪）、 mi（美）、 fi（飞）、 ni（内）、 li（雷）、 i（给）、 hi（黑）。 3、练习 ui 的拼音。 （ 1） u 什么 u？让学生组词。 u 出示： wu （ 2）用翻动式卡片 拼读音节。 5 / 5 du（堆）、 tu（推）、 hu（会）、 ku（亏）、 zhu（追）、chu（吹）、 shu（水）。 三、看图拼拼读读。 bici（白菜） mihu（