XX年陕西高考满分优秀作文集锦.docx

XX年陕西高考满分（优秀）作文集锦陕西高考作文题：资料作文自主命题综观今年的作文题目，命题立意鲜明，不是让人挠头、找不出写作方向的题。首先作文可以从“胜利与环境的关系”、“环境改变人”、“以环境做由头，人如何更好的面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。其次，作文命题非常关注人文、人性、从细微处考查人生规划和人生态度，引发人与环境的关系的考虑，非常有利于人性的健康发展；第三，作文命题具有暗示性、互补性和拓展性，通过动物来启发人和环境怎样更好的和谐的生存在一起，很有意义。学生在审题立意时既可整体掌握，又可各有偏重，选取其中任意一点，展开深入论述，只要观点明确，不脱离资料内容和含义范围作文，应该不会有太大的问题。就题目设置而言，也还是坚持“以人为本”的原则，突出“人的生长与成才”这一主题。这也是随着社会文明程度的不时提高，人的发展问题越来越受到社会关注的一种表示。题目资料中罗列的三个事实，很明显试图分别从“成才需要自由空间”“成才需要好奇心和探索欲”“成才需要自信力”三个角度来解析成才之路。而资料的最后一句话“以上现象启发人们认识到人才生长是有一定规律的”则是意在引导考生要通过所给的三件实事分别概括出个中所隐含的规律，有一定的思辨性。作文题目，基本还是沿袭了前几年的命题路子，做到了平稳过度，让新课改与老教材之间有了衔接，首先学生从心理上易于接受，不会造成太大的压力。 其它优秀作文：无相关文章陕西高考作文题：资料作文自主命题综观今年的作文题目，命题立意鲜明，不是让人挠头、找不出写作方向的题。首先作文可以从“胜利与环境的关系”、“环境改变人”、“以环境做由头，人如何更好的面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。其次，作文命题非常关注人文、人性、从细微处考查人生规划和人生态度，引发人与环境的关系的考虑，非常有利于人性的健康发展；第三，作文命题具有暗示性、互补性和拓展性，通过动物来启发人和环境怎样更好的和谐的生存在一起，很有意义。学生在审题立意时既可整体掌握，又可各有偏重，选取其中任意一点，展开深入论述，只要观点明确，不脱离资料内容和含义范围作文，应该不会有太大的问题。就题目设置而言，也还是坚持“以人为本”的原则，突出“人的生长与成才”这一主题。这也是随着社会文明程度的不时提高，人的发展问题越来越受到社会关注的一种表示。题目资料中罗列的三个事实，很明显试图分别从“成才需要自由空间”“成才需要好奇心和探索欲”“成才需要自信力”三个角度来解析成才之路。而资料的最后一句话“以上现象启发人们认识到人才生长是有一定规律的”则是意在引导考生要通过所给的三件实事分别概括出个中所隐含的规律，有一定的思辨性。作文题目，基本还是沿袭了前几年的命题路子，做到了平稳过度，让新课改与老教材之间有了衔接，首先学生从心理上易于接受，不会造成太大的压力。 其它优秀作文：无相关文章陕西高考作文题：资料作文自主命题综观今年的作文题目，命题立意鲜明，不是让人挠头、找不出写作方向的题。首先作文可以从“胜利与环境的关系”、“环境改变人”、“以环境做由头，人如何更好的面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。其次，作文命题非常关注人文、人性、从细微处考查人生规划和人生态度，引发人与环境的关系的考虑，非常有利于人性的健康发展；第三，作文命题具有暗示性、互补性和拓展性，通过动物来启发人和环境怎样更好的和谐的生存在一起，很有意义。学生在审题立意时既可整体掌握，又可各有偏重，选取其中任意一点，展开深入论述，只要观点明确，不脱离资料内容和含义范围作文，应该不会有太大的问题。就题目设置而言，也还是坚持“以人为本”的原则，突出“人的生长与成才”这一主题。这也是随着社会文明程度的不时提高，人的发展问题越来越受到社会关注的一种表示。题目资料中罗列的三个事实，很明显试图分别从“成才需要自由空间”“成才需要好奇心和探索欲”“成才需要自信力”三个角度来解析成才之路。而资料的最后一句话“以上现象启发人们认识到人才生长是有一定规律的”则是意在引导考生要通过所给的三件实事分别概括出个中所隐含的规