七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第2框 法律保障生活（第1课时）.ppt_第1页
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文档简介

第九课法律在我们身边,第二框法律保障生活第一课时,【学习目标】知识目标：了解法律的特征，懂得法律是一种特殊的行为规范。能力目标：初步培养用发展的观点认识法治建设进程的能力情感、态度与价值目标：增强法制观念，树立法律意识，依法规范自身行为，敢于同一切违反法律的行为作斗争。【学习重、难点】重点：理解法律的的特征难点：理解法律与其它规范的区别,自主预习,【自主预习】1法律和道德的共同点法律、道德等都是人们生活中的_，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护_。2法律的特征(1)法律是由国家_或_的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种_。(2)法律是由_保证实施的(最主要特征)。(3)法律对全体社会成员具有_。,3公民在法律面前一律平等(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力？)(1)公民在法律面前一律平等，_都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地受到法律的_，平等地享有权利和履行_；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的_。,思考：（1）十字路口出现不一样的现象，交通规则起了什么作用？（2）这个现象对你有什么启示？,无规矩不成方圆,社会生活离不开规则,社会生活有很多规则,请同学们阅读课本90页的三个例子,请将材料中的规则分类,交流分享一,分门别类,规则比拼,自然约定形成,教育行政部门,国家制定或认可,普遍适用,全国适用,在校学生,国家强制力,教育行政力量,舆论、习惯、信念,全国人大常委会第十六次会议29日表决通过了修订后的中华人民共和国大气污染防治法，并予以公布。新修订的法律于2016年1月1日起施行。请结合材料联系所学知识回答：,全国人大常委会表决、通过、颁布大气污染防治法体现了我国法律的什么特征？,由国家制定或认可,制定：是指特定国家机现有法律的活动。关按照法定程序，制定法律、修改或废止。认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等法律效力的活动。,法律靠国家强制力保证实施，具有强制性,某住户周某恶意拖欠物业公司供暖费，物业公司多次催交但他仍迟迟不交纳。物业公司被迫向法院提起诉讼，法院依法对周某实施了司法拘留，在法律的强大威慑下周某不但将所欠的供暖费补交完毕，而且将当年的供暖费一并交纳了。上述案例说明法律具有什么特征？,什么是国家强制力？,主要包括军队、警察、法庭、监狱等,党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。以上举措给我们哪些启示？,交流分享二,人民的名义表示：“法律面前人人平等，无论是谁，只要触犯法律，将严格依法予以惩处。”,法律对全体社会成员都具有普遍约束力,1、任何人不论职位高低、功劳大小，都要平行地遵守法律；2、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律都要平等地
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