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1 / 4 七年级下册 Unit5 Im watching TV 导学案 七年级下册 Unit5I mwatchingTV 导学案 (学习目标) : knowledgeGoals(知识目标) : ThePresentProgressiveTense ,read,talkonthephone,apartment,waitfor sshedoing?IsNancydoinghomework? AbilityGoals(能力目标) self-researchabilityandtheabilityofdiscussingingroup. learedoing. EmotionalGoals(情感目标) Importantpoints(重点) : TolearntouseThePresentProgressiveTense Difficultpoints(难点) : (1)Tolearntotalkaboutwhatpeoplearedoing (2)Tomasterthenewwords:clean,read,on,apartment,waitfor :三勤四环节教学法 :acomputer,cAI 课件 2 / 4 :(SectionA1a-1c,2c,4) 定向 诱导 :Whoisshe?Whatisshe/hedoing? -Sheissinging/playingbasketball. (展示学习目标) ,Teacherandonestudentread:TolearntouseThePresentProgressiveTense(学会使用现在进行时) (导入) :clean,read,on,apartment,waitfor 自学 探究 (P251a) (自己总结) : WhatisThePresentProgressiveTense?Andhowtochangetheverbs. SscanlookattheGrammaronPage99orthegrammarbooks. 3Let ? Ssgivetheanswers,andthenreadafteronestudent.(you regreat!) :?ok,let Listenagain,andreadinparts,boysareBob,andgirlsarejenny. ,let sdoapairwork:1c. 3 / 4 Ask&answerquestionsaboutwhatpeoplearedoinginthepicture,oryoucandoanactivityandyourpartnersaskandanswer:What shedoing? He sswimming. TheteacherandSsask&answer:Whatareyoudoing? I? :Whataretheydoing?Doyouknow?Wedon tknow,butwecanguess. 2c:(猜猜他们在干什么) . : IsNancydoingherhomework? -No,sheisn swritingaletter. ,differentpairsaskandanswer. 讨论 解疑 ? ,andSsdiscussingroups. ;theteacheraddsandshowsthegrammar. (Welldone!) 反馈 总结 : checktheanswers. Thenworkingroups,someSsact,someSsaskandanswer. Let ?Tw
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