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文档简介
1 / 6 七年级下册思想品德复习提纲(粤教版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址第五单元珍爱生命 5 1 生命宝贵 一、生命世界美丽神奇。 二、生命需要彼此尊重 三、珍爱生命,善待生命: ( 1)正确认识人与自然的关系( 2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责 ( 3)善待其他生命 5 2 感受青春 1.青春的喜悦 2.青春的烦恼 3.珍惜青春: ( 1)开放自己的心灵世界( 2)努力充实自己;( 3)从生活小事做起。 5 3 人生多彩 一、探索人生的意义: ( 1)追求积极向上的人生目标( 2)保持积极乐观的人生态度( 3)充分利用有限的今天。 2、在劳动创造中实现人生的价值 第六单元自强不息 6 1 直面挫折 2 / 6 挫折和逆境对人的影响具有两重性 二、面对挫折的不同态度:消极态度和积极态度。 三、培养战胜挫折的心理素质 4、掌握应对挫折的方法: ( 1)冷静对待;( 2)自我疏导;( 3)请求帮助;( 4)心理换位( 5) 精神升华。 6 2 磨砺意志 一、意志是人的重要心理品质 ( 1)意志 是人的重要的个性心理品质 ( 2)坚强意志是成功的保证。 二、磨砺坚强意志: ( 1)明确提出锻炼意志的任务; ( 2)培养良好的行为习惯; ( 3)培养自我控制、自我调节的能力; ( 4)持之以恒,善始善终。 6 3 自立自强 一、自立自强是一种优秀的品质 二、学会自立: ( 1)克服依赖心理 ( 2)懂得管理和安排自己生活。 三、培养自强精神: 3 / 6 ( 1)志存高远; ( 2)勇于面对困难,做生活的强者; ( 3)在磨砺意志中自强进取。 第七单元法律护 我 7 1 特殊保护 与道德、纪律相比,法律是一种特殊的行为规范。 1.法律的显著特征:第一,法律是由国家制定或认可的;第二,法律是靠国家强制力保证实施的;第三,法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 我国未成年人保护法律的制定与实施 两部专门保护未成年人的法律:未成年人保护法预防未成年人犯罪法 7 2 处处保护 一、家庭保护 二、学校保护 三、社会保护 四、司法保护 7 3 自我保护 一、增强自我保护意识 二、日常生活 中自我保护的方法和技巧: ( 1)防火、防水、防气、防盗。 第一,严格遵守交通规则;第二,在体育活动中注意安全,4 / 6 做好准备活动;第三,发现险情,要量力而行;第四,预防精神污染,避免受毒害;第五,善于识别骗子的骗术,避免受骗上当。 三、未成年人获得法律帮助的方式和途径 获得法律帮助的方式和途径:诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。 第八单元法不可违 8 1 勿以恶小 ( 1)违法行为的含义:凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为,都是违法行为。 ( 2)违法行为可分为:一般违法和犯罪。 ( 3)一般违法行为的含义:对社会危害不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违犯了刑法以外的法律、法规的行为。 ( 4)犯罪的三个基本特征:第一严重社会危害性;第二刑事违法性;第三应受刑罚当罚性。犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割,共同构成了罪与非罪的原则界限。 5)犯罪的含义:违法的情节严重,对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 2、不良行为可能发展为违法犯罪 3、防微杜渐,避免违法犯罪的发生 ( 1)知道法律规定的禁止行 为,不做违反法律的事情。 ( 2)防患于未然,自觉纠正不良行为。 5 / 6 ( 3)热情帮助有不良行为的同学。 8 2 严守法律 1、犯罪要受到刑事制裁 我国刑罚的种类:主刑和附加刑。 2、刑事责任的年龄规定(具体 P84) (1)已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任; (2)已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人死亡、 zQ#j、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任; (3)已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚; (4)不满十四周岁的人,不负刑事责任。 3、运用法律同违法犯罪行为作斗争(具体 P84) ( 1)机智地求助他人; ( 2)巧妙周旋,趁机逃脱险境; ( 3)记住不法分子的特征和行为,事后报案等。 ( 1)当遇到不法侵害时,我们要运用自己的智慧、采用灵活的方法,沉着对付。 ( 2)当公安、司法人员向我们调查有关案情时,应该主动协助调查,实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。 ( 3)当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应该对6 / 6 他们讲清危害,劝其及时报案;保护罪犯作案现场、保留证物 等。 8 3 拒绝诱惑 1、不良诱惑对未成年人的危害 如黄赌毒、邪教 表现在:严重危害身体和精神健康,破坏家庭幸福;诱发刑事
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