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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班主题小结：梦幻西游记 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_西游记是我国文学史上最完整、最精彩，也是最成功的长篇神话小说。在这部小说里，有许多幼儿非常喜欢的故事和人物，所以在整个活动过程中，孩子们都充满了探索欲望和乐趣。孩子正处于想象力丰富的时期，神奇的童话人物在他们的想象世界里以多姿多彩的方式活动着，给他们带来了无比的快乐。特别是孙悟空和其他角色，我们通过有趣的故事情节，让幼儿了解他们的不同特征，开展不同的活动。 在活动开展前，我们通过各种途径让孩子积累有关西游记方面的知识点。如：请家长给孩子讲述其中的人物和故事，使幼儿在活动中有话可说。另外，在环境布置上给予幼儿直观的感受。在教室门口布置“水帘洞”，激发幼儿的想象力。在主题墙上设置不同的板块，将孩子的学习痕迹展示出来。如：喜欢的角色，兵器库，各种角色的面具等，让幼儿能够感受到西游记表演的活动氛围。 在活动开展过程中，老师设计的活动我变变变，让幼儿运用形体动作表现孙悟空角色的特征，孩子们都非常感兴趣。闹龙宫活动中，让幼儿理解长篇故事的内容，说出主要情节，并且知道京剧是一种独特的中国戏剧，从而培养了幼儿对中国传统艺术的亲和力。取经四人行中的儿歌“孙悟空打妖怪”是孩子们最喜欢念的，儿歌的押韵形式帮助幼儿熟记歌词内容，而且琅琅上口。孩子们对西游记中的一些武器也十分感兴趣。如金角大王的玉净瓶“吸人入瓶”的法力是他们探索的对象。为了让幼儿有种探索欲望，在神奇妙妙瓶活动中，通过一个实验来表现热胀冷缩的现象，加强了幼儿敢于假设和乐于实验的科学态度。我们通过每个活动的开展，使幼儿了解西游记中不同角色的特征，为表演作了铺垫。通过这个主题的开展，让幼儿懂得了中国的神话小说之文学性。从中感受到了活动的趣味性，通过活动学习探索真
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