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湖南省儋州一中2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(满分100分 考试时间90分钟) 一、选择题(本大题共有25小题,每题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请在答题卡上作答。)1在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是血红蛋白 葡萄糖 葡萄糖分解产生丙酮酸 二氧化碳 蛋白质分解成氨基酸甲状腺激素的运输 乙酰胆碱 尿素 维生素A B C D2细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如下图所示)。下列说法错误的是A若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋B如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等3下列关于内环境稳态的叙述,错误的是A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持C内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D当血液的成分相对稳定时,内环境的各种理化性质均保持不变4下列叙述除哪项外,都为人体内环境概念的要素A细胞内液 B主要包括血浆、组织液和淋巴等C细胞外液 D体内细胞赖以生存的直接液体环境5组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加C. 肾小球肾炎导致蛋白尿 D.食物过咸导致血浆渗透压增高6下列叙述中,错误的是A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液7体液是动物及人体内含有的液体,它包括 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 消化液A. B C D8.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是A. 神经元之间的兴奋传递是单方向的 B. 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C. 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 D. 效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成9当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素增加C下丘脑释放抗利尿激素 D垂体渗透压感受器兴奋10如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针A. 不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动11完成英语听力考试时所用到的言语区包括 S区 H区 V区 W区 A. B. C. D. 12.下列两种激素属于拮抗作用的是A. 胰高血糖素和胰岛素 B. 生长激素和甲状腺激素C. 雌激素和孕激素 D. 促甲状腺激素和甲状腺激素13神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位 膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A B C D14某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是 A基本相等 B产热量大于散热量 C产热量小于散热量 D不确定15. 下列选项中,不属于激素调节的特点A微量和高效 B通过体液运输 C降低反应的活化能 D作用于靶器官、靶细胞16.下图为激素分泌调节示意图,其中说法错误的是A激素只作用于垂体 B激素只作用于下丘脑和垂体C寒冷情况下,激素分泌量增加,导致激素与激素分泌量增加D摄入碘不足时,激素分泌量减少,导致激素与激素分泌量增加17.以下关于人体激素及其调节的叙述,错误的是A激素是信息分子,成分都是有机物,可以直接参与细胞内的许多代谢活动B能产生酶的细胞不一定能产生激素,能产生激素的细胞一定能产生酶C结扎狗的胰管,短时间内影响消化,不影响血糖平衡调节D激素的作用与神经系统的作用密切联系,神经系统的某些结构也可以释放激素18关于神经调节与激素调节之间的关系的叙述,错误的是A不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节D神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以体液调节为主19.关于下丘脑的叙述,错误的是A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节20下列疾病与人体激素分泌异常无关的是红绿色盲 镰刀型细胞贫血症 糖尿病 侏儒症 巨人症A B C D21当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是 甲状腺激素 生长激素 胰岛素 性激素A. B C D22 下列对于神经兴奋的叙述,错误的是A 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础23.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是24.下列与右图示有关的叙述,正确的是A图1中组成了一个完整的反射弧,表示传入神经 B图1中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C图2中a内的神经递质释放至b中主要借助于突触前膜的主动运输D图2中发生了化学信号电信号化学信号的转换25如图所示,下列有关血糖的来源、去向及调节的叙述,正确的是A在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生B胰岛B细胞分泌的激素促进过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进等过程二、非选择题(本大题有4小题,共50分)26(10分)如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题。 (1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管壁细胞生活的直接内环境是_。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是_,红细胞所携带的氧气至少需要经过_层膜才能被组织细胞利用。(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,和成分上的主要区别是 。(4)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中_(填标号)的液体增多所致。(5)直接参与维持内环境稳定的四大系统是_。27(14分)下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:(1)图甲中的f表示的结构是_。图乙是图甲中c的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中,这样的结构有 个。(2)图乙中的B是下一个神经元的_的膜。(3)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过_(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与融合经_方式将神经递质释放到突触间隙。(4)突触后膜上“受体”的化学本质是 。(5)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因 。28(14分)如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,表示过程。请回答:(1)正常人的血糖含量范围为_ _。(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌X 增多,此过程属于 调节,胰岛属于该反射弧中的 ;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称为 _ 调节。(3)研究表明,型糖尿病的病因胰岛B细胞受损,患者体内X的含量 ,使组织细胞对葡萄糖的 减弱,导致血糖升高并出现尿糖。29(12分)正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37。请回答下列问题:(1)图中激素甲的名称是 ,激素乙通过 的途径作用于甲状腺。(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温 。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有 。(3)高温持续期,此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管 ,从而减少尿量。(4)体温下降期,机体增加散热的途径有 。2020届高二年级月考(一)生物答案一、选择题12345678910111213BADADDDCBDBAA141516171819202122232425ACBADCABCCBD二、非选择题26题(除注明外每空2分,共10分)(1)(1分,全对才得分) (2)自由扩散 6(3)中含大分子蛋白质较多,中大分子蛋白质较少(4)(1分)(5)循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统(写对2个得1分,写对4个得2分)27题(除注明外每空2分,共14分)(1)效应器 2(1分)(2)细胞体或树突(对一个得1分,全对得2分) (3)高尔基体 胞吐(4)糖蛋白(蛋白质也给分)(5)神经递质只存在于突出前膜的
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