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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班综合活动教案 有趣的尾巴 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、初步感知动物的尾巴是各种各样的,发现动物的尾巴是很有用的。2、理解故事内容,培养幼儿的好奇心。活动准备:背景图、动物图片若干。活动过程:一、出示大背景图,引导幼儿观察。1、今天我邀请了一位会变魔术的小动物,请这位小动物闪亮登场。2、幼:哈哈!是小松鼠。3、师:小松鼠你好,你会变什么魔术啊?(倾听松鼠说话)哦,要我们一起念咒:1、2、3,变变变!4、师生:1、2、3,变变变!5、师:松鼠呢?(不见了)6、师:现在我们只看见了什么?7、幼:松鼠的尾巴。8、师:松鼠的尾巴是怎样的?(尾巴好像一把伞)松鼠的尾巴这么大,像一把伞,他有什么用呢?9、在接下来的故事里就介绍了几种动物尾巴的作用,我们一起来听听看。二、幼儿欣赏故事1、故事里面有哪些动物?(幼儿讲述动物,老师贴图)2、小鱼的尾巴有什么用呢?鱼把尾巴当作游泳器,鱼在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向前推进,鱼的尾巴还能控制方向。请幼儿学一学小鱼游水的样子。3、马大哥的尾巴为什么甩个不停呢?请幼儿伸出小手学一学拍苍蝇的动作。4、蜜蜂的尾巴为什么像尖刀?5、小松鼠的尾巴又有什么用呢?三、再次欣赏故事师:再来欣赏一下故事,在做动作的地方可以跟着老师一起做,有小朋友会说的可以跟老师一起说。四、知识拓展1、师:刚才我们从故事里认识了五只小动物的尾巴和它们的功能,你还知道有哪些动物是有尾巴的呢?它们的尾巴又有哪些功能呢?(如壁虎的尾巴
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