2017三年级语文上册期中复习资料课文内容.docx_第1页
2017三年级语文上册期中复习资料课文内容.docx_第2页
2017三年级语文上册期中复习资料课文内容.docx_第3页
2017三年级语文上册期中复习资料课文内容.docx_第4页
2017三年级语文上册期中复习资料课文内容.docx_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX三年级语文上册期中复习资料(文内容)、那()的民族服装,把学校()得更加()。同学们向()的小鸟(),向()的老师(),向()的国旗()。上了,()的小学生,在()教室里学习。大家一起读文,那声音真()!这时候,()十分(),树枝(),鸟儿(),蝴蝶(),好像都在()。最()的是,跑来了几只()。这些山林里的(),是那样()地听着同学们读文。下了,大家在大青树下()、()、(),()来许多小鸟,连()、()也赶来()。这就是我们的(),一所()的民族小学。()的(),挂在大青树()的枝干上。()的影子,在()的粉墙上()2、有一天,我起得很早去(),发现草地()金色的,()绿色的。中午回家的时候,我看见草地是()的。傍晚的时候,草地又()了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细(),发现蒲公英的花瓣是()的。原来,蒲公英的花(),可以()、()。花朵()时,它是()的,草地也是()的;花朵()时,金色的花瓣(),草地就变成()的了。多么()的草地!多么()的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们()的一种花。它和我们一起(),和我们一起()。3、我站在()脚下():啊,()这么高,在()上面哩!我爬得上去吗?再看看()的(),石级边上的(),()是从天上()的,真叫人()!园地一:小儿垂钓,。,。、有一年冬天,列宁在()养病。他每天到公园()。公园里有一棵()的白桦树,树上有三只():两只()是()的,一只()是()的。它们在树枝间来回(),()地歌唱,非常()。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,()这三只()的灰雀,还经常给它们带来()和谷粒。园地二:()在于(),()在于()。列宁()无难事,只要肯()。毛泽东为()而读书。周恩来任何()都是()劳动的结果。宋庆龄()是人类进步的()。高尔基9、夜书所见九月九日忆山东兄弟,。,。0、我们去放风筝。一个人用手()着,另一个人()着线,站在远远的地方,说声“放”,那线(),风筝就()飞起,()高过树梢了。牵线人()地跑起来。风筝越飞越高,在空中()着,我们()地叫喊着,在田野里()地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”从早晨玩到下午,我们还是()不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,()飞到了云彩上。()吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中()了一下,便倏地飞走了。我们(),(),那风筝越来越小,()便没了()。我们都哭了,在田野里()寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们()地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上()着一个巨大的木轮,不停地转着,将水()起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水()。1、秋天的雨,是一把钥匙。它带着()和(),轻轻地,轻轻地,趁你没(),把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒()的颜料。你看,它把()给了(),黄黄的叶子像(),扇哪扇哪,扇走了()。它把()给了(),红红的枫叶像(),飘哇飘哇,邮来了()。金黄色是给田野的,看,田野像()。橙红色是给果树的,橘子、柿子(),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,()、()、()美丽的菊花在秋雨里()。秋天的雨,藏着非常好闻的()。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多()的气味,都()在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味()。秋天的雨,吹起了金色的(),它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊()树枝造房子,小松鼠找来松果(),小青蛙在()挖洞,准备()地睡大觉。松柏穿上厚厚的、()的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲()的歌,带给小朋友的是一首()的歌。园地三:天对(),雨对(),大陆对(),()对海树,()对()。()白,()红,水绕对()。雨中()落,()草虫()。3、鲜花朵朵,(),()迷人。要是我们()观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。()四点,牵牛花();五点左右,()的蔷薇();七点,睡莲();中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在();月光花在七点左右();夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右()4、蜜蜂靠的不是(),而是一种我无法()的()。、他越玩越带劲,就把一片放大镜(),让另一片放大镜可以(),这样就做成了一架()的()。园地四:正月()才(),二月栽下();三月()长得(),四月()雨后生;五月()大街(),六月葫芦();七月()头(),八月()个个红;九月柿子(),十月萝卜();()白菜(),腊月()正()。7、孔子名言:()而()。三人行,()。学而(),不()乎?知之为知之,(),是知也。8、盘古倒下后,他的身体发生了()的变化。他呼出的(),变成了()和();他发出的声音,化作了()。他的()变成了()和();他的四肢,变成大地()四极;他的(),变成了()的大地;他的血液,变成了()的江河;他的汗毛,变成了();他的汗水,变成了()9、这座桥不但(),而且()。桥面两侧有石栏,栏板上()着()的图案:有的刻着两条()的龙,前爪相互(),各自();还有的刻着()。所有的龙似乎都在(),真像活了一样。21、望天门山饮湖上初晴后雨,。,。22、西沙群岛一带海水(),()无比:有深蓝的,()的,绿的,淡绿的,()的。一块块,一条条,相互()着。因为海底()不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的(),有的像()的花朵,有的像()的鹿角。海参到处都是,在海底()地()。大龙龙虾全身(),划过来,划过去,样子挺()。鱼()地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部()彩色的();有的头上长着一()红缨,好看极了;有的()像插着好些扇子,游动的时候();有的眼睛()的,身上长满刺儿,()像皮球一样圆。各种各样的鱼多得()。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。23、春天,树木()新的枝条,长出()的叶子。山上的积雪()了,雪水汇成小溪,()地流着。小鹿在溪边()。它们有的()身子喝水,有的侧着(),()自己映在水里的影子。溪里()了春水。夏天,树木长得(),()的枝叶把森林()得严严实实的,挡住了人们的(),()了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林()在()的浓雾里。太阳出来了,千万缕像()一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的()。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更()了。秋风吹来,落叶在林间()。这时候,森林向人们献出了()的山葡萄,()的榛子,()的蘑菇和木耳,还有人参等()药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,(),常常没过膝盖。西北风呼呼地()树梢。紫貂和黑熊()躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当(),黑熊只好用舌头()着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天()在洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要()。园地六:明月(),()石上流。王维江()鸟(),()青()欲燃。杜甫千里()绿映红,()山郭()。杜甫(),柳暗花明又一村。陆游()重重柳,山后山前()。王安石园地七:千里之行,()。(),更进一步。耳听(),眼见()。人无完人,()。29、英子()了一会儿,()地站了起来,()红红的。在全班同学的()下,她终于()地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里()响起了一阵掌声。那掌声()而()。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐(),小英也()了(),开始()自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分()。故事讲完了,教室里又响起了()的掌声。英子向大家深深地(),然后,在掌声里()地走下了讲台。31、我紧紧地()着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们()、()、()和(),以及一个陌生女孩()的笑脸。园地八:人之初,()。(),习相远。子不学,()。(),老何为。玉不琢,()。人不学,()。为人子,()。(),习礼仪。拓展资料:六、积累。聪明在于学习,_。(_)世上无难事,_。(_)_。(周恩来)任何成就都是_。(_)书籍是_。(_)2十二生肖:子_丑_寅_卯_辰_巳_午_未_申_酉_戌_亥_3祖国风光的谚语:上有天堂,_。_天下秀,_天下雄。五岳归来_,黄山归来_。桂林山水_,阳朔山水_。4颜色:蓝:_红:_绿:_黄:_黄山在安徽,温泉、()、()、()是“黄山四绝”。有关黄山的诗句有:五岳归来不看山,();(),只依孤悬一线天。6八月,天多热

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论