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第2讲,小说形象特点概括分析题,小说形象特点概括分析几乎是全国卷小说必考题型,但因该题型的解题信息区间往往来自全文,且考查能力较为综合,是考生失误较多的题型。为突破这一热点难点,本部分先讲“通法”,再析“通病”,进行思路疏通、逐一清障,找到薄弱点,才是增分点。,一、贯通解题思路,全准概括分析的3个注意点,二、误点逐一清障,形象特点概括分析题的7大失分点,应对策略,很明显本文塑造的马兰花这一人物,其主要形象特点并非在此,答案主次不分,不考虑主题。,阅卷分析,考生答案,应对策略,“人缘好”不属于性格特点,不过从“马兰花人缘好”这个细节,可推测出她平时为人善良、真诚等性格特点。,阅卷分析,考生答案,依据“心理”,贵在“精神”。尽管二者都是指向人的内在心性,但注意心理描写内容是分析性格特点的材料、依据,不能将二者画等号。分析性格特点应侧重分析其精神、品质。,应对策略,这些方面在小说中确实有所体现,但答案存在以下问题:“悲伤”“苦闷”等是心理描写,而非性格特点;“乐观开朗”等不是小说要表现的重点且后半句分析不当。,阅卷分析,考生答案,应对策略,该考生曲解了文意,“懦弱”更换为“体谅他人”“善解人意”“忍让宽容”等表述会更妥当些。,阅卷分析,考生答案,应对策略,该考生的分析不错,但没有写清楚守明的身份地位而遗憾失分。比如上面“参考答案”中“农村的青年女性形象”就写清楚了守明的身份地位。,阅卷分析,考生答案,应对策略,除“老范关爱下人”表述有误外,该考生答案中的前两条重复叠加,可合并为一条:为人大方。,阅卷分析,考生答案,应对策略,答案只

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