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文档简介

八年级物理下册功率学案新版新人教教学目标、理解功率的公式。2、知道功率的单位。教学重点、功率的概念，物理意义。2、能用公式PEQF解答相关的问题。教学难点理解功率实际上是表示能量转化快慢的物理量教学准备，导学案教学方法先学后教，学案导学，合作达标教学后记教学环节教师活动学生活动备注一、创设情景，明确目标一、复习引入、做功的两个必要因素是什么？2、说出功的公式和单位。3、什么叫功率？它的公式、单位是什么？二、新教学问题：在施工现场，有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？多种方法：人分批搬上去；用滑轮组分批搬上去；用起重机一次吊上去。这几种方法，做功哪个多？有什么区别？这几种方法所做的功是一样多的，可花的时间不同。我们说他们做功的快慢是不同的。就是说，物体做功时有快有慢。为了描述物体做功的快慢，我们引入了一个新的物理量，叫功率。在物理学中用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。用P表示功率。分析，用比值定义法。PEQFP功率功t时间功率的单位：/s，即瓦特，简称瓦，用符号表示。其它功率单位：1=103注：分清表示物理量中与表示单位中的含义。一、复习引入、做功的两个必要因素是什么？2、说出功的公式和单位。3、什么叫功率？它的公式、单位是什么？二、新教学问题：在施工现场，有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？多种方法：人分批搬上去；用滑轮组分批搬上去；用起重机一次吊上去。这几种方法，做功哪个多？有什么区别？这几种方法所做的功是一样多的，可花的时间不同。我们说他们做功的快慢是不同的。就是说，物体做功时有快有慢。为了描述物体做功的快慢，我们引入了一个新的物理量，叫功率。在物理学中用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。用P表示功率。分析，用比值定义法。PEQFP功率功t时间功率的单位：/s，即瓦特，简称瓦，用符号表示。其它功率单位：1=103注：
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