七年级英语finding your way教案

1 / 6 七年级英语 Finding your way 教案 Unit3Findingyourway 一 .教学内容： Unit3Findingyourway 二 .教学目标： 掌握 Unit3 的语法：介词（ Prepositionsofmovement），一般将来时的用法 1.能够灵活应用学过的相关介词。 2.能对一般将来时活学活用。 三 .教学重难点： 1.英语里有许多介词具有动态的意义 .如： 1） across 表示 “ 横过，穿过（从一边到另一边） ” 。相当于 fromonesidetotheother.如： 过马路时你应小心。 Becarefulwhenyouwalkacrossthestreet. 我能游过那条河。 Icanswimacrosstheriver。 Theyareswimmingacrosstheriver.他们正从河的一边游到另一边。 名词为 crossing(十字路口，交点 ) 2 / 6 2） through 意为 “ 通过，贯穿 ” 。表示 “ 从空间上通过、穿过 ” 汽车穿过隧道。 Thecargoesthroughthetunnel. 阳光透过窗户。 Thesunshinegetsthroughthewindow。 Acarisgoingthroughatunnel.轿车正从隧道穿过。 3)over 表示 “ 越过 ”“ 从 上边过去 ” Heclimbedoverthehill.他爬过了小山。 4)to 表示 “ 向 ”“ 往 ”“ 到 ” 。 Iamwalkingtothedoor.我在朝门口走去。 5)from 表示 “ 自 ”“ 从 ”“ 来自 （起点，来源） ” Theyarewalkingfromthesofatothewindow. 6)along 意为 “ 沿着 ” Ioftenwalkalongtheroadtoourschool. 我经常沿着这条路去我们学校。 7)round 表示 “ 围绕，绕 ” 。 Theearthgoesroundthesun.地球围绕太阳转。 8)up 表示 “ 向上 ” 可以作介词和副词，意为 “ 往上 ” ，“ 向 上 ” 他正爬上山。 Heisclimbingupamountain. 3 / 6 他正从楼梯往上走。 Heiswalkingupthestairs. down 表示 向下 Thelifttakesusupanddown.电梯带我们上下。 用适当的介词填空 Thetrainisgoing_thetunnel. Thecatisclimbing_thetree. Tomlikesjumping_thechair. Thestudentsarerunning_ mikewalks_schooleveryday. twalk_theroad. mycousinoftentakeshispetforawalk_thestreet. Pleaseput_thevase,oryoumaybreakit. It s2hours_myhometothepark. 选词填空 across,along,over,to,up,down,through, round,outof,from Heis_Russia. Go_thisroadandyou llfindthehotel. Atigerisrunning_theforest(森林 ). mymotheroftengo_thesupermarket. Acatisclimbing_thetree,becausethereisabirdinit. 4 / 6 Sit_,please. 2.一般将来时是本单元的语法重点。也是我们要重点掌握的时态之一。下面就让我们一起走近 “ 一般将来时 ” 吧。 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也 表 示 将 来 经 常 或 反 复 发 生 的 动 作 。 常 与nextTuesdaynextweekthecomingSundaynextyearthisafternoontomorrow tonightinthefutureinfiveyearsinafewminutes 等时间状语连用，例如： Hewillcometoseeyoutomorrow. mrWuwillbebackinanhour. I mgoingtolearnjapanesenextterm. 一般将来时通常有以下几种构成方法： 1)will+动词原形 这是一般将来时态的最常见形式，它可用于各种人称及数的主语。 will 是助动词，否定句在 will 后加 not，常缩写为wont，疑问句只需将 will 提到主语之前。例如： Iwilltellyouallaboutit. Theywon tbelatenexttime. Willyoubefreethisevening? 2)shall+动词原形 5 / 6 这一结构常用于主语为第一人称（ I 和 We）时，其疑问句形式往往用于表示提建议和征询意见，例如： ShallIopenthewindow? Whenshallwemeet? 3)begoingto+动词原形 这种结构中， be 动词要随主语的人称和数的变化而变化。否定句在 be 动词后加 not，疑问句需将 be 动词提到主语之前。例如： I mgoingtoteachinShanghainextyear. It snotgoingtorainthisafternoon. Whatareyougoingtohaveforsuppertoday? 试一试：请翻译下列句子 明天我们上体育课。 下周他们将进行一场篮球比赛。 相关知识链接 在以下两种情形下用这一结构比用 “will+ 动词原形 ” 结构更好。 表示计划或打算做某事时，例如： We regoingtoholdasportsmeetingnextweek. Whatareyougoingtodowhenyougrowup? 表示根据目前情况推测某事可能发生时，例如： Lookattheclouds!It sgoingtorain. 6 / 6 在下面两种情况下，一般不用 be+goingto+动词原形结构，而用 will+动词原形结构： 表示客观上将要发生，与主观愿望和判断无关。例如： Thesunwillrise6:30tomorrowmorning. ItwillbeSundaytomorrow. 表示 “ 带有意愿色彩的将