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文档简介
1 / 4 七年级英语 Unit 3 课时 2 Reading ,grammar and task 学案 莲山课 件 m 七年级英语 Unit3 课时 2Reading,grammarandtask 学案 一、课前预习导学 ( 1)学习目标 : 1 掌握词汇 have,two,new,friend,English,American 等 2.掌握句型 He/sheisfrom.Ihave 3.掌握 be 动词与人称代词的搭配。 ( 2)课前预习 1.写出下列词的缩写形式 . sheis_isnot_arenot_ weare_theyare_youare_ 2.用 am、 is、 are 填空 1)_yourbrotherapoliceman? 2)_youandLiNinggoodboys? 3)_twelve 4)kateandmary_English. 二、课堂合作探究 请注意含有相同意思的不同英语句子: 2 / 4 SheisfromEngland. ShecomesfromEngland. SheisEnglish. He sfromAmerica. HecomesfromAmerica. HeisAmerican. 根据句意及首字母提示,补全单词,使句子完整、正确。 reinclass3,andIaminclass3,_. _. _ sinthecup?Letmeh_alook. _areveryslim. 三、课内练习巩固 A)根据句意及汉语提示,拼写单词,使句子完整、正确。 _(乐于助人的 ). _(有礼貌的 ). _(难过 )? yes,itis. _(苗条的 ) _(英国) . B)单项选择,选择最佳答案。 1. _? No,I mAlan. syourname 2._book. ,I _twelve. 3 / 4 _? ,_. 6. _ourteacher? She sok,now. _girl. 8. _areSimonandPat? Theyaremynewfriends. _arePeterandSandy. 10. Hi,Lilyandkate,areyouclassmates? yes,_. 四、课后拓展延伸 按要求句型转换。 (对画线部分提问) _isPeter? ,your,polite,new,and,all,friends,helpful(连词成句 ) _ snameisAnn.(对画线部分提问) _hisfriend sname? mfine.(对划线部分提问 )_? 4 / 4 ( 5 7 题同义句) myfriend_. mmillie._millie. sbrotheris_. 五、教学效果验收
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