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文档简介
1 / 3 七年级英语上册 Unit1 peroid 7 教案 (鲁教版五四制 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit1Whatdoeshelooklikeperoid7 课题 Unitone(Selfcheck)课型阅读 教学目标 1.知识目标： 通过写出知识结构，复习掌握所有已学过的描述外貌的生词和句型，查缺补漏； 2能力目标能运用相关短语和句型做题。 教学 重点复习掌握所有已学过的描述外貌的生词和句型，查缺补漏； 教学 难点能运用相关短语和句型做题。 学情 分析 本课时复习第一单元，查缺补漏，内容有点单调，学生可能会不喜欢；但是如果让学生自己总结规律，加之积极的评价手段，应该可以调动学生的积极性；展示主题 “ 描述自己的父母 ” 贴近学生生活实际，比较容易引起学生兴趣。 教学 准备导学案，听力录音， 2 / 3 Ppt 教学过程： 集体备课个人备课 Stepone:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper). Teacher: ,andthensumup. (Atthesametime,studentsgetintothenextstepgradually,oneafteranother) StepTwo:Learnbythemselves. Ss: : 1)correctyourmistakes; 2)Finishthetaskyouchose; :Talkaboutyourproblemsingroups T:Instructionsfromtheteacherifnecessary StepThree:Talkabouttheproblemswiththeteachertogether. StepFour:Practice Whatdoyourparentslooklike?Describethem. StepFive:SummaryandTest 3 / 3 StepSix:Showstudentshowtopreviewfornextclass. 小结：学科知识构建与板书设计 Unit1Whatdoeshelooklike? chooseyourtasks: 1.独立完成 Activity1； 2.能根据 Activity1 总结 :描述人的长相时，如何使用动词be 和 have/has;组内交流出答案后交老师面批。 3.能总结并背过描述人物相貌特征的词汇及表达方式 Activity2； 4.能向大家描述你的父母的外貌特征。 Activity3 反思与重建 附：一 .课前检测题：个性预习作业同层对比 二课堂检测题：描
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